II Семестр



Тема. Актор – професія чи покликання?


– вдосконалювати навички аудіювання та усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури;

– навчити учнів виконувати завдання з розвитку навичок ММ і ДМ з використанням вивчених лексико-граматичних одиниць;

– розвивати спостережливість і естетичне сприйняття навколишнього середовища;

– сприяти розвитку самостійного аналітичного мислення, вміння чітко виконувати інструкції

та поради вчителя.


I. Організація класу. Привітання

II. Підготовка до іноземного мовлення

Фонетична й мовленнєва зарядка.

III. Основна частина уроку

A) Перевірка виконання домашнього завдання – “How to make a film?”

B) Впр. 1, c. 101 – listen to the interview about actor’s profession and say if these statements are true or false – (tapescript 36, p. 194)

1. +

2. –

3. +

4. –

5. +

6. +

7. +

C) Bпp. 2, c. 102 – discuss the following questions

D) Bпp. 3, c. 102 – put the sentences 1-11 in the correct order and read the article about Charlie Chaplin

E) From the interview with Jodie Foster.

What kinds of roles are offered to an actress in Hollywood today?

I have always made firm and unrelenting decisions. I am almost legendary in Hollywood

for this reason. There aren’t many roles that I like. Female roles lack depth in their character and they are almost superfluous in the story of a film. Now, fortunately things are changing.

Would you prefer to be an actress, a director or a producer?

It’s not easy to choose! The work of a producer is very difficult and tiring, specially for a person like me. I want everything to be perfect. I leave nothing to chance. The job of a director? I like it very much! It allows me to be near the actors and actresses and to tell the stories I like. However, acting is my greatest passion.

What do you do in your free time?

Work, naturally! I love cinema. It’s my life. I love cinema but hate celebrity. It’s not the same old false phrase of famous personalities. I have my own private life, like everybody else, and it’s very difficult to protect it.

F) Bпp. 5, c. 103 – Match each heading to the information and speak about the film.

1. cast В

2. plot summary D

3. type of film E

4. user rating C

5. title and main details A

G) Learn the following expressions.

The movie is dull / silly / funny / superb.

A newsreel is shown before every feature film.

Is this film worth seeing?

Who stars in that picture?

In fact it has an excellent cast with Johnson playing the leading part.

IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання

Впр. 4, с. 102.

Підсумки уроку

Учитель підбиває підсумки уроку та оцінює роботу учнів.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 2,50 out of 5)

Актор - Плани-конспекти уроків по англійській мові