ДІЇ НА ОСНОВІ НУМЕРАЦІЇ. ДО ВИКОНАННЯ ДІЙ

ЗАСТОСУВАННЯ НУМЕРАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ДІЙ

ДІЇ НА ОСНОВІ НУМЕРАЦІЇ. ДО ВИКОНАННЯ ДІЙ

441. Запиши такі числа:

Вісімдесят тисяч; сто сорок тисяч;

Двісті п’ять тисяч; тридцять тисяч тридцять;

Шістсот тисяч триста; шістсот тисяч;

Сімсот сімдесят сім тисяч сімдесят сім.

Поясни, що означають нулі в записі чисел.

Запиши три останніх числа у вигляді суми одиниць класів.

442. Запиши суму розрядних доданків одним числом.

70 000 + 3 000 + 800 + 20 + 5 20 000 + 400 + 6

600 000 + 10 000 + 6 000 + 60 + 8 30 000 + 50 + 3

400 000 + 30 000 + 100 + 10 + 4 80 000 + 800 + 8

443. Назви

й запиши числа, які розташовані в натуральному ряді між числами:

2 980 і 2 100 30 520 і 30 525 415 997 і 416 002

5 596 і 5 604 42 389 і 42 393 8 997 і 9 000

444.

80 000 + 320 70 338 – 338 200 000 ∙ 3

8 000 + 137 70 338 – 70 000 100 000 ∙ 8

51 000 + 951 70 338 – 70 338 600 000 : 2

445. Підкресли в числах одиниці першого класу однією рискою, одиниці другого класу – двома. Обчисли з поясненням.

76 249 – 249 84 311 – 84 000 324 432 – 324 000

446. До продовольчого магазину привезли 720 пляшок мінеральної води, по 8 пляшок в упаковці, і у 2 рази менше пляшок томатного соку,

по 9 пляшок в упаковці. Скільки всього упаковок води і соку привезли до магазину?

447. Склади і розв’яжи задачу за таблицею.

Місткість бідона

Кількість бідонів

Загальна місткість

9 л

?

810 л

?

?, на 9 менше

Стільки само

Склади обернені задачі, записуючи їх у таблиці.

448. Випиши числові нерівності. Визнач, які з них істинні, а які – ні.

10 ∙ 10 ∙ 10 < 100 ∙ 100 30 050 – 50 < 20 000 + 10 000

743 + 159 > 1 000 – 97 2 700 + 1 300 = 4 000

449. Напиши пропущені доданки.

 ДІЇ НА ОСНОВІ НУМЕРАЦІЇ. ДО ВИКОНАННЯ ДІЙ

450. Для шкільної їдальні купили персиків, по 15 грн за 1 кг, і 20 кг яблук, ціна яких на 9 грн менша від ціни персиків. Скільки кілограмів персиків куплено, якщо вартість яблук і персиків однакова?




ДІЇ НА ОСНОВІ НУМЕРАЦІЇ. ДО ВИКОНАННЯ ДІЙ