УРОК 30
Тема. Контрольна робота № 2
Мета: перевірити рівень знань учнів.
ХІД УРОКУ
Математичний диктант (для обох варіантів)
– Записати цифрами числа: 47 235, 70 300, 80 050, 7 707, 10 005, 70 080.
– Записати попереднє і наступне числа до числа 12 999.
– Розкласти на розрядні доданки число 43 508.
– Визначити, скільки всього сотень у числі 53 485.
Варіант I
1. У магазині було 384 пари взуття, з них чоловічого взуття 1/4, а жіночого – 1/3 у від усіх пар взуття, решта – дитяче взуття. Скільки пар дитячого взуття було в магазині?
2. Обчислити.
3. Порівняти.
34 850 і 34 750
90 099 і 89 999
20 200 і 22 000
857 035 і 857 030
Варіант II
1. У три магазини розвезли 828 кг масла. Перший магазин отримав 1/4, другий – 1/3 від усієї кількості масла, третій – решту. Скільки кілограмів масла отримав третій магазин?
2. Обчислити.
3. Порівняти.
45 760 і 45 660
80 088 і 89 900
30 300 і 33 000
56 402 і 56 4002
Контрольна робота № 2 - Плани-конспекти уроків по математиці
Схожі записи:
Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу, вивченого в 5 та 6 класах) Урок № 2 Тема. Перетворення виразів (повторення та систематизація матеріалу, вивченого в 5 та 6 класах) Мета: повторити та систематизувати відомості про види перетворень виразів...
Наслідки теореми косинусів УРОК № 5 Тема. Наслідки теореми косинусів Мета уроку: виведення наслідків із теореми косинусів. Формування вмінь учнів застосовувати теорему косинусів і наслідків з неї до...
Тригонометричні функції кута УРОК 5 Тема. Тригонометричні функції кута Мета уроку: повторити означення тригонометричних функцій гострого кута прямокутного трикутника і ввести означення тригонометричної функції довільного кута. І. Аналіз...
Розв’язування текстових задач на відсотки Урок № 4 7 Тема. Розв’язування текстових задач на відсотки Мета: систематизувати знання учнів про види задач на відсотки та доповнити їх алгоритмом розв’язування таких...
Множення багатоцифрових чисел на трицифрове УРОК 104 Тема. Множення багатоцифрових чисел на трицифрове Мета: ознайомити учнів з алгоритмом письмового множення багатоцифрових чисел на трицифрове; опрацювати складання задач на рух; вдосконалювати...
ТАБЛИЦЯ ДІЛЕННЯ НА 2. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДІЛЕННЯ АРИФМЕТИЧНІ ДІЇ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ Урок 60. ТАБЛИЦЯ ДІЛЕННЯ НА 2. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДІЛЕННЯ Мета: скласти таблицю ділення на 2; формувати обчислювальні навички учнів;...
ДОДАВАННЯ СУМИ ДО ЧИСЛА. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ РІЗНИМИ СПОСОБАМИ УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД Урок 39. ДОДАВАННЯ СУМИ ДО ЧИСЛА. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ РІЗНИМИ СПОСОБАМИ Мета: пояснити учням...
Натуральні числа і цифри Урок № 2. Тема. Натуральні числа і цифри Мета. Продовжувати формувати в учнів вміння виконувати вправи з натуральними числами, розвивати логічне мислення. Учні повинні знати:...
УСНЕ ДОДАВАННЯ ВИДУ 76 + 4. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДВІ ДІЇ УСНЕ ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ЧИСЕЛ У МЕЖАХ 100 З ПЕРЕХОДОМ ЧЕРЕЗ РОЗРЯД Урок 37. УСНЕ ДОДАВАННЯ ВИДУ 76 + 4. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ НА ДВІ ДІЇ...
Друга ознака рівності трикутника та її застосування Урок № 21 Тема. Друга ознака рівності трикутників та її застосування Мета: домогтися від учнів свідомого розуміння синтетичної схеми міркувань як одного з основних способів...
ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ ПРО СКЛАД ЧИСЛА 6. ШЕСТИКУТНИКИ. ОБЧИСЛЕННЯ ЗНАЧЕНЬ ВИРАЗІВ. ЧИСЛОВИЙ ПРОМІНЬ. УТВОРЕННЯ ЧИСЕЛ ПРИЛІЧУВАННЯМ І ВІДЛІЧУВАННЯМ 1 ОЗНАКИ І ВЛАСТИВОСТІ ПРЕДМЕТІВ. МНОЖИНИ. ГЕОМЕТРИЧНІ ФІГУРИ. НАТУРАЛЬНІ ЧИСЛА 1-10 І ЧИСЛО 0 Урок 24. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ ПРО СКЛАД ЧИСЛА 6. ШЕСТИКУТНИКИ. ОБЧИСЛЕННЯ ЗНАЧЕНЬ ВИРАЗІВ....
Співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу УРОК 12 Тема. Співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу Мета уроку: вивчення співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу, формування умінь застосовувати вивчені співвідношення для тотожних...
Формули тригонометричних функцій суми і різниці двох чисел. Тригонометричні функції подвійного і половинного аргументу УРОК 13 Тема. Формули тригонометричних функцій суми і різниці двох чисел. Тригонометричні функції подвійного і половинного аргументу Мета уроку: вивчення формул тригонометричних функцій суми і...
ДІЯ ДІЛЕННЯ ТА ЇЇ ВЛАСТИВОСТІ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: УЗАГАЛЬНИТИ ЗНАННЯ ПРО ДІЮ ДІЛЕННЯ ТА ЇЇ ВЛАСТИВОСТІ; ЗАКРІПЛЮВАТИ ВМІННЯ СКЛАДАТИ ТА РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ НА ДІЛЕННЯ; ПОВТОРИТИ АЛГОРИТМ ДІЛЕННЯ ТРИЦИФРОВОГО ЧИСЛА НА...
Письмове ділення на двоцифрове число УРОК 12 Тема. Письмове ділення на двоцифрове число Мета: пояснити алгоритм письмового ділення на двоцифрове число у випадку одноцифрової частки; на прикладі розв’язання задачі подати...
Сума та різниця кубів Урок № 47 Тема. Сума та різниця кубів Мета: домогтися свідомого засвоєння змісту формул (a ± b)(a2 ab + b2) = a3 ± b3 та...
Усне ділення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа УРОК 91 Тема. Усне ділення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа Мета: повторити правило ділення числа на добуток двох чисел та його застосування при обчисленні;...
Множення багатоцифрових чисел на трицифрові, яке містить у середині 0 УРОК 105 Тема. Множення багатоцифрових чисел на трицифрові, яке містить у середині 0 Мета: ознайомити учнів з особливостями алгоритму та запису письмового множення багатоцифрових чисел...
ПИСЬМОВЕ МНОЖЕННЯ НА РОЗРЯДНІ ЧИСЛА. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ І РІВНЯНЬ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ОЗНАЙОМИТИ УЧНІВ З ПИСЬМОВИМ МНОЖЕННЯМ НА РОЗРЯДНІ ЧИСЛА; ФОРМУВАТИ ВМІННЯ РОЗВ’ЯЗУВАТИ РІВНЯННЯ, СКЛАДАТИ Й РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЗАДАЧІ ЗА КОРОТКИМИ ЗАПИСАМИ I. Перевірка домашнього...
Множення чисел, які закінчуються нулями. Задачі на спільну роботу (підготовчі) (№№ 558-566) Тема. Множення чисел, які закінчуються нулями. Задачі на спільну роботу (підготовчі) (№№ 558-566). Мета. Ознайомити учнів із способом письмового множення круглих чисел; підготувати учнів до...
Множення і ділення дробів Урок № 3 8 Тема. Множення і ділення дробів Мета: перевірити рівень засвоєння знань і вмінь з теми “Множення і ділення дробів”. Тип уроку: перевірка...
Вирази. Числові вирази Урок № 12 Тема. Вирази. Числові вирази Мета: систематизувати та узагальнити знання про числові й буквені вирази, набуті учнями в 5-6 класах. Тип уроку: систематизація...
АНАЛІЗ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ. НУМЕРАЦІЯ ШЕСТИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ, ПОНЯТТЯ КЛАСУ, ТАБЛИЦЯ РОЗРЯДІВ І КЛАСІВ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ПРОАНАЛІЗУВАТИ РЕЗУЛЬТАТИ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ; ОЗНАЙОМИТИ З КЛАСАМИ ТИСЯЧ ТА ОДИНИЦЬ ТА ЇХ СТРУКТУРОЮ; ЗАКРІПЛЮВАТИ ВМІННЯ ЧИТАТИ Й ЗАПИСУВАТИ ШЕСТИЦИФРОВІ ЧИСЛА; ФОРМУВАТИ ОБЧИСЛЮВАЛЬНІ...
Логарифмічна функція, її графік і властивості УРОК 56 Тема. Логарифмічна функція, її графік і властивості Мета уроку. Ознайомити учнів з логарифмічною функцією, її властивостями і графіком. І. Перевірка домашнього завдання 1....
Ділення з остачею. Площа прямокутника. Прямокутний паралелепіпед і його об’єм УРОК 64 Тема. Ділення з остачею. Площа прямокутника. Прямокутний паралелепіпед і його об’єм Мета: перевірити засвоєння практичних знань та вмінь учнів з вивчених тем. Тип...
Задачі на подвійне зведення до одиниці Мета: формувати уміння розв’язувати задачі на подвійне зведення до одиниці; формувати навички письмового множення на двоцифрове число. Тип уроку: закріплення та застосування знань, умінь та...
Обчислення площі прямокутної ділянки. Прості і складені задачі на знаходження площі прямокутника (№№ 609-616) Тема. Обчислення площі прямокутної ділянки. Прості і складені задачі на знаходження площі прямокутника (№№ 609 – 616). Мета. Вчити учнів обчислювати площі прямокутних ділянок, розв’язувати...
Відсотки. Знаходження відсотків від числа Урок 117 Тема. Відсотки. Знаходження відсотків від числа Мета: сформувати вміння, відпрацювати навички знаходження відсотків від числа; провести діагностику засвоєння знань і вмінь. Тип уроку:...
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота № 1- МАТЕМАТИКА Мета: Навчити учнів розв’язувати задачі і вправи з теми “Натуральні числа ” Вчити учнів самостійно працювати. Учні повинні вміти: записувати натуральні числа словами і цифрами,...
Натуральні числа УРОК 16 Тема. Натуральні числа Мета: систематизувати одержані знання учнів про читання і запис, порівняння і зображення натуральних чисел на координатному промені, а також про...
Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота № 8 Урок № 31 Тема. Розв’язування задач і вправ. Самостійна робота № 8 Мета. Продовжувати формувати навички розв’язування задач і вправ на використання правил множення десяткових...
Застосування подібності: властивість бісектриси трикутника Урок № 37 Тема. Застосування подібності: властивість бісектриси трикутника Мета: домогтися засвоєння учнями змісту теореми, що виражає властивість бісектриси трикутника та її доведення. Формувати вміння:...
ДІЛЕННЯ ТРИЦИФРОВИХ ЧИСЕЛ НА КРУГЛІ ДЕСЯТКИ З ОСТАЧЕЮ. ПОРІВНЯННЯ ЗАДАЧ НА ПРОПОРЦІЙНЕ ДІЛЕННЯ ОРІЄНТОВНА НАВЧАЛЬНА МЕТА: ЗАКРІПИТИ ВМІННЯ ДІЛИТИ ТРИЦИФРОВІ ЧИСЛА НА КРУГЛІ ДЕСЯТКИ З ОСТАЧЕЮ; УДОСКОНАЛЮВАТИ ВМІННЯ РОЗВ’ЯЗУВАТИ ТА ПОРІВНЮВАТИ ЗАДАЧІ НА ПРОПОРЦІЙНЕ ДІЛЕННЯ І. Перевірка домашнього...
Означення степеня з цілим від’ємним показником Урок № 24 Тема. Означення степеня з цілим від’ємним показником Мета: домогтися засвоєння учнями змісту означення степеня з цілим від’ємним показником (для цілої та дробової...
Розв’язування тригонометричних рівнянь способом зведення до однієї тригонометричної функції УРОК 23 Тема. Розв’язування тригонометричних рівнянь способом зведення до однієї тригонометричної функції Мета уроку: формування умінь учнів розв’язувати тригонометричні рівняння способом зведення до однієї тригонометричної...