ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ

АРИФМЕТИЧЕСКИЕ ДЕЙСТВИЯ УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ

693. Каким правилом ты воспользуешься, вычисляя значение выражений со скобками?

2 + 2 + 7 75 – (13 – 6) 5 ∙ (2 + 7) 16 – 2 – 4

2 ∙ 2 ∙ 7 75 – 13 – 6 5 ∙ 2 ∙ 7 16 : 2 : 4

694. Прочитай правила о порядке выполнения действий в выражениях и проверь правильность вычислений.

1) В выражениях со скобками первым выполняют действие над числами, записанными в скобках.

36 – (25 + 4) = 36 – 29 = 7

2) Если в выражении без скобок есть только сложение и вычитание или

только умножение и деление, их выполняют в том порядке, в котором они записаны.

40 – 12 + 8 = 36 57 – 9 – 20 = 28

24 : 4 : 3 = 2 12 : 3 ∙ 8 = 32 2 ∙ 2 ∙ 7 = 28

3) Если в выражении нет скобок, то сначала выполняют по порядку умножение и деление, а потом – сложение и вычитание.

24 – 8 : 4 = 24 – 2 = 22 4 ∙ 3 + 2 ∙ 6 = 12 + 12 = 24

695.

28 – 8 : 2 24 : 3 : 2 (50 – 12) + (43 – 3)

26 + 4 ∙ 3 2 ∙ 9 : 3 (33 + 8) – (60 – 25)

696. Сок разлили в трехлитровые и пятилитровые банки. Сколько литров сока в 6 трехлитровых и 2 пятилитровых банках? Объясни,

как составили выражение для решения задачи. Запиши выражение и вычисли его значение.

3 ∙ 6 + 5 ∙ 2

697. В салоне автобуса 5 мужчин, а женщин – в 3 раза больше. Сколько всего пассажиров в салоне?

– Замени в 3 раза словами на 3. Реши задачу.

698°. Посадили 12 берез, 6 лип, а дубов – в 2 раза меньше, чем берез и лип вместе. Сколько дубов посадили?

699.

21 : 3 + 7 36 – 36 : 4 (16 + 16) : 4 36 : 4 : 3

40 – 20 : 5 28 – 28 : 4 38 + 12 : 4 10 : 2 ∙ 8

700. (Устно.)

 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ

701. У хозяйки 5 индюков, 20 уток, а гусей – в 6 раз больше, чем индюков. Сколько всего водоплавающей птицы у хозяйки?

 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ

702. В мастерской было 40 ножек для табуреток. Сколько осталось ножек, когда сделали 8 табуреток?

 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ

703.

17 + 5 – (13 – 8) 20 – 8 : 4 6 : 2 ∙ 3

20 – (15 – 7) – 3 (20 – 8) : 4 6 : 3 ∙ 2

704. (Устно.) 1) Найди треть чисел: 12, 15, 24.

2) Найди четверть чисел: 16, 20, 28.

705. С числами 21 и 3 составь три задачи: на нахождение остатка, на уменьшение числа на несколько единиц и на сравнение чисел.

706*. На соревнованиях по гандболу игроки одной команды набрали 21 очко, что в 3 раза больше, чем другой. Какой был счет в игре?

707*. У зайцев, игравших на опушке, 18 ушей. 4 зайца спряталось. Сколько зайцев осталось на опушке?

708°. Масса поросенка 20 кг, а гуся – 5 кг. Какова масса поросенка и 9 таких гусей?

709°. Найди половину, треть и четверть числа 12.

710. Как называются числа в равенстве 27 – 5 = 22?

711. Из каждой разности составь и вычисли выражение на сложение.

Образец. 12 – 7 = 5, 5 + 7 = 12.

28 – 5 68 – 12 43 – 26

712. Проверь вычитание сложением.

Образец. 85 – 21 = 64, 64 + 21 = 85.

25 – 9 = 16 63 – 8 = 55 80 – 7 = 73

Чтобы проверить вычитание сложением, можно к разности прибавить вычитаемое. Если получим уменьшаемое, то решение правильное.

713. Вычисли выражения с проверкой: 63 – 9, 78 – 25.

714. Найди значение каждого выражения, если а = 7.

А + 48 65 – а 100 – (13 – а) 4 ∙ а – 8

715. Составь и реши задачи по кратким записям.

1) Было – ? 2) Было – ?

Использовали – 4 кг и 5 кг Отрезали – 4 м и 5 м Осталось – 12 кг Осталось – 12 м

716. После помола 100 кг пшеницы получили 2 кг манной крупы и 80 кг муки. Остаток составили кормовые отходы. Сколько килограммов составили кормовые отходы?

717. Найди и сравни периметры треугольников АВС и КМО.

 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ

718°.

5 ∙ 4 3 ∙ 8 45 – 36 15 + 6

21 + 24 24 – 19 20 – 5 9 : 3

719°. На одной тарелке было 12 помидоров, а на второй 9. За завтраком дети съели 8 помидоров. Сколько помидоров осталось? Реши задачу разными способами.




ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ В ВЫРАЖЕНИЯХ