Вимова та правопис числівників

ЧИСЛІВНИК

& 32. Вимова та правопис числівників

Та прийдуть до тебе три празники в гості

З народного

273. 1. Прочитай (проспівай) колядку.

Та прийдуть до тебе

Три празники в гості.

Радуйся!

А що перший празник –

То Різдво Христове.

Радуйся!

А що другий празник –

Святого Василя.

Радуйся!

А що третій празник –

Святе Водохреща.

Радуйся!

2. Які числівники вжито в тексті колядки? На які питання вони відповідають?

3. Поміркуй, чому в народній творчості часто зустрічається числівник

274. 1. Прочитайте слова. З’ясуйте, чи вони споріднені. Доведіть свою думку.

Три, третій, трійка, троє, трійця, тризуб, триєдиний, трикутник.

2. Випишіть: І варіант – числівники; ІІ варіант – іменники. Ставте питання до цих слів.

275. 1. Розгляньте таблиці відмінювання числівників.

2. Чим схожі числівники, які відповідають на питання скільки?, з іменниками?

3. Чим схожі числівники, які відповідають на питання котрий? котра? котре?, з прикметниками?

276. 1. Прочитай прислів’я. Спиши, ставлячи подані в дужках слова в потрібній формі.

– У нашому короваї із (сім) ланів пшениця, із (сім) криниць водиця.

– Не хвали (третій) дня, а хвали (третій) годину.

– Їдеш на день – хліба бери на (три) дні.

– В роботі “ох”, а їсть за (три).

2. Підкресли числівники. Усно постав до них питання.

3. Поясни, як ти розумієш зміст другого прислів’я.

277. 1. Прочитай. Спиши. Слова, подані цифрами, запиши буквами.

Бути на 7 небі. За 7 печатками. Сльози в 3 ручаї. 1 розум добре, а 2 – краще. Кований на всі 4 ноги. Зігнувся в 3 погибелі.

2. Поясни значення цих висловів (фразеологізмів).

Найдорожча всюди на Землі золота хвилина

Марія Чепурна

278. 1. Прочитай вірш. Добери до нього заголовок.

У великій книзі на столі прочитала по складах Марина:

“Найдорожча всюди на Землі золота хвилина”.

Марія Чепурна

2. Чому золотою, найдорожчою на землі називають хвилину? У якому значенні вжито це словосполучення? Спиши його.

279. Спиши слова. Яке серед них зайве? Чому?

280. 1. Прочитай. З якої казки ці слова?

… Найпрудкіше думка лине:

За одну малу хвилину

Облітає всенький світ.

2. Спиши речення. Підкресли числівник.

3. Поміркуй: хвилина – це багато часу чи мало? Що ти можеш зробити за одну хвилину? Скільки зможеш обчислити виразів, прочитати слів, виконати стрибків?

4. Спробуй за одну хвилину відповісти, якого числа не вистачає до ста на кожному крилі вітрячка. Запиши за зразком.

Зразок: на першому крилі до ста не вистачає ____.

Довідка: вісімдесяти, сімдесяти, шістдесяти, п’ятдесяти.

281. 1. Прочитай. Який це текст: художній чи науково-популярний? Обгрунтуй свою думку.

За 1 рік Земля робить повний оберт навколо Сонця. За цей період 4 рази змінюються пори року, минає 12 місяців, 52 тижні.

2. Спиши, замінюючи числа числівниками. Усно став до числівників питання.

282. 1. Прочитай текст і добери до нього заголовок.

Одна астрономічна одиниця – це відстань від Землі до Сонця, і вона дорівнює 150 000 000 кілометрів. Долає її промінець за 9 хвилин! Швидкість світлового променя 300 000 кілометрів за секунду. А за 1 хвилину він пройде 18 000 000 кілометрів! Ось що може зробити промінець за 1 хвилину. Така вона хвилина золота!

2. Спиши, замінюючи числа числівниками.

Найулюбленіша хлоп’яча гра

283. 1. Розгляньте малюнок і прочитайте загадку. Про яку гру в ній ідеться?

Кулю шкіряну ганяють,

Лиш одну на полі мають.

По ногах не б’ють – це фол!

Називають гру -… .

2. Хто з вас любить грати у футбол? Що вам відомо про цю гру? Скільки гравців у футбольній команді?

3. Випишіть слова, у яких звуків більше, ніж букв. Поясніть їх правопис.

284. Із поданих складів утвори і запиши слова. Як ти розумієш зміст цих слів?

285. 1. Прочитай текст. Добери до нього заголовок.

Команда майстрів київського “Динамо” – один із найпопулярніших футбольних клубів країни.

Заснована восени 1927 року, вона відзначила свій 85-річний ювілей. Змінювалися покоління гравців, але добрі традиції зберігались. Звання “Заслужений майстер спорту” удостоєні 37 футболістів. Успіх команді приносять гравці, яких знає кожен уболівальник “Динамо”.

“Динамо” також є базовою командою збірної України.

2. Назви інші відомі футбольні команди України.

3. Скільки футболістів київського “Динамо” удостоєні звання “Заслужений майстер спорту”? Дай письмову відповідь на запитання повним реченням.

286. 1. Прочитай текст.

М’ЯЧ У ВОРОТАХ!

Яка найрадісніша миттєвість гри?

М’яч у воротах! Гол! Стадіон аж реве: уболівальники кричать “Ура!”, підхоплюються з місць, викидають плакати з іменами бомбардирів, державні прапори.

Кожне десятиліття існування команди київського “Динамо” давало нові імена кращих бомбардирів. Вони золотими літерами вписані в літопис команди.

У 50-х роках відзначились Андрій Зазроєв, забивши 64 голи, Михайло Коман – 63.

У 60-х роках – Валерій Лобановський, який послав у ворота противника 71 м’яч, а Віктор Каневський – більше 80.

У 70-х роках Олег Блохін забив 302 голи!

У 80-х роках Олег Протасов – 113.

У 90-х роках відкрив рахунок 22-річний форвард Андрій Шевченко та його побратим Сергій Ребров.

Час не припиняє свій біг. Якщо ти шанувальник футболу, назви ім’я сучасного футболіста-зірки та його результати.

2. Випиши найбільш вражаючі дані про бомбардирів, згаданих у тексті. Числа записуй словами.

У п’ятдесятих роках…

У шістдесятих роках…

У сімдесятих роках…

У вісімдесятих роках…

287. 1. Прочитай. Постав запитання до кожного абзацу.

КИЇВСЬКА РАКЕТА

Так називали Олега Блохіна, найтитулованішого футболіста – гравця команди “Динамо”. Він – двічі бронзовий призер Олімпійських ігор, рекордсмен за кількістю проведених матчів, а їх разом було 537.

Олега 15 разів включали до списку 33 кращих футболістів країни, 13 із них – під першим номером. У 1975 році Олег Блохін був визнаний кращим футболістом континенту, набравши рекордну суму очок. Йому було вручено “Золотий м’яч”.

2. Спиши другий абзац, замінюючи двоцифрові числа числівниками.

Завдання і запитання для повторення

1. Яка частина мови називається числівником?

2. Зміни за питаннями числівники сорок, шістдесят, мільйон, дві гривні.

3. Запиши відповіді на запитання.

Яка ціна олівця? зошита? пляшки молока? буханки хліба?

О котрій годині закінчилися сьогодні заняття в школі?

Коли ти народився (-лася)?