І семестр
ТЕМА “ПОВТОРЕННЯ. ЛІТНІЙ ВІДПОЧИНОК”
УРОК 2
Тема. Зовнішність. Одяг. “Оціночні” та “фактичні” прикметники
Мета:
– вдосконалювати навички усного мовлення та читання, формувати навички вживання ситуативних та тематичних ЛО в граматичних структурах Present і Past Simple;
– сприяти розвитку самостійного мислення, розвивати логічне мислення, спостережливість та кмітливість;
– виховувати дисциплінованість та уважність.
ХІД УРОКУ
I. Організація класу. Привітання
II. Підготовка
Фонетична й мовленнєва зарядка.
III. Основна частина уроку
А) Перевірка виконання домашнього завдання.
Впр. 5, с. 5, “Qualities of Famous Persons”
B) Види прикметників, робота з граматичним довідником, с. 171, вир. 1, с. 6
Put the adjectives in the right order and describe different clothes.
– a dress, a shirt, a skirt, a belt, overalls, a blouse, a jumper, a suit, pants
C) Впр. 2, c. 6 – match the pictures 1-10 with the descriptions from Ex. 1, p. 6
D) Handouts. Read and learn the following expressions.
What are the store hours?
It hasn’t got the price on.
That’s not quite what I am looking for.
Do you do a discount?
Please gift-wrap it for me.
I’m also going to drop in at a shopping center.
E) Впр. 3, c. 6
Read the descriptions of people and
Lesia – sociable, easy-going, romantic, optimistic, shy…
Tetiana – emotional, active, aggressive, talkative, a bit lazy…
Oleksii – neat, friendly, kind, adventurous, unreliable, selfish.
Oleh – untidy, irresponsible, forgetful, optimistic, never mean.
F) Впр. 4, c. 7 – read and discuss the questions (pair and group work)
G) Впр. 5, c. 7 – in your copybook put the phrases in the dialogue in the correct order and act it out.
H) Listen to the conversation (tapescript 2, p. 181), look at the pictures and choose the right one.
IV. Завершальна частина уроку
Домашнє завдання
Скласти розповідь про літні канікули.
Підсумки уроку
Учитель підбиває підсумки уроку та оцінює роботу учнів.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)