Мета: узагальнити та систематизувати знання учнів за темою “Про мене та мою родину” у вигляді проектної роботи.
Обладнання: підручник, матеріали для проектної роботи.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
Привітання
Т. Good morning, boys and girls!
Ps.
Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning, our teacher,
We are glad to see you!
Т. Thank you. I am glad to see you too. Let’s start our lesson. Who is on duty today?
P1. I am on duty today.
Т. What date is it today?
P1. Today is the… of…
Т. Who is away?
P1. All are present today.
ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ
Перевірка домашнього завдання
Впр.
Уведення в іншомовну атмосферу
Т. Answer my questions.
1. Are you alone in the family or have you got sisters and brothers?
2. Is it good or bad to be alone in the family?
3. Have you got a younger sister or brother?
Т. Many famous people are fond of something. Look at the pictures and tell about their interests. Use the phrase “to be + fond of + Ving”:
Elizabeth is fond of breeding of dogs, taking photos, travelling. Charles is fond of watching of birds. Diana was fond of dancing. Harry is fond of making films. William is fond of swimming, playing football, rugby, hockey. Kate is fond of playing volleyball.
Проектна робота
Впр. 1, с. 34.
Впр. 2, с. 34 – виготовлення постеру про родину.
Учні демонструють постери або родинні дерева та розповідають про родину, використовуючи знання рис характеру, назв професій, ступенів порівняння прикметників.
ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ
Підбиття підсумків уроку
Т. Thank you for your work. You did your best this lesson. Good-bye.
Домашнє завдання
Підготувати розповідь про свою родину.
(2 votes, average: 5,00 out of 5)