Home ⇒ 📕Плани-конспекти уроків по філософії ⇒ СУЧАСНА СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ. НОВІТНЯ УКРАЇНСЬКА ФІЛОСОФІЯ


СУЧАСНА СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ. НОВІТНЯ УКРАЇНСЬКА ФІЛОСОФІЯ

СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ

Урок 34 . СУЧАСНА СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ. НОВІТНЯ УКРАЇНСЬКА ФІЛОСОФІЯ

Мета: розкрити особливості сучасної світової філософії, погляди видатних сучасних філософів; виховувати шанобливе ставлення до надбань філософської думки.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу.

Форма проведення: евристична бесіда з елементами медіа-презентацій.

Обладнання: медіа-дошка, комп’ютери.

ХІД УРОКУ

I. Організація класу

II. Актуалізація знань. Мотивація учнів

Учитель. На уроках світової

художньої культури, літератури ви знайомилися з сучасними тенденціями в культурі й мистецтві, які відображають уявлення сучасних людей про світ, людину, космос.

1) Що цікавого в цих уявленнях ви для себе відкрили?

2) Чим відрізнялися ці картини сучасного світу від стародавніх поглядів на Всесвіт?

III. Вивчення нового матеріалу

1. Розповідь вчителя.

– Сучасне суспільство усвідомлює свій стан динамічної практичності. У його філософській саморефлексії віддзеркалюється стурбованість про те, наскільки в цьому функціонально діяльнісному стані зберігають і мають силу критерії розумності,

бо власне вони визначають факт практичності розуму. Українське суспільство, яке втягується в багатовимірну активність сучасного цивілізованого світу, вже встигло відчути, що далеко не все, що воно намагається “практикувати” в боротьбі за елементарне виживання, далеко не весь масив активного функціонування в нових структурах та інститутах забезпечують повноцінний практичний стан учасників соціальних дій. Сучасний українець має відчути “прагматичну” й “моральну віру” стосовно власних дій, їх доцільності та очевидності. Зараз дуже часто сперечаються про те, яка філософія потрібна українському суспільству сьогодні. Намагатись рекомендувати сучаснику принади однієї з багатьох філософій, кваліфікувати її як найліпшу або ж триматись доморощеної традиції і нічого більше було б просто безглуздо і смішно. Але в духовно розгубленому суспільстві не завадила б принаймні власна версія філософії прагматизму, що поціновує дію, сповнену віри.

Сучасна практична філософія відкриває очі на багатомірний світ практики, де особистість має утримувати свою практичну самість, починаючи від інтерекзистенціальних ситуацій спілкування до інституціоналізованих акцій солідарності в політиці чи формування нових правил поведінки в економіці та ін. Викладання основ практичної філософії могло б слугувати раціонально-критичному розумінню практичних установок, без чого неможливо уявити сучасну особистість і сучасне суспільство.

2. Виступи учнів з медіа-проектами про сучасні тенденції, напрямки філософської думки, сучасні філософські школи.

3. Виступи учнів з повідомленнями про стан філософської думки в сучасній Україні.

IV. Підсумки уроку

V. Домашнє завдання

Підготуватися до заліку.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 4,00 out of 5)


СУЧАСНА СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ. НОВІТНЯ УКРАЇНСЬКА ФІЛОСОФІЯ - Плани-конспекти уроків по філософії


Схожі записи:

  1. РИНОК ТА ЙОГО СТРУКТУРА. КОНКУРЕНЦІЯ ТА ЇЇ ВИДИ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 11. РИНОК ТА ЙОГО СТРУКТУРА. КОНКУРЕНЦІЯ ТА ЇЇ ВИДИ Мета: сформувати поняття “ринок”, “ринкова структура”, “конкуренція”, “види конкуренції, форми...

  2. ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО СВІТУ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 14 ТЕМА. ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОГО СВІТУ Мета: перевірити якість засвоєних знань, їх міцність, вміння практично їх застосувати під час монологічного...

  3. ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ТЕМИ “ФІЛОСОФСЬКІ ДУМКИ” СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 35 ТЕМА. ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ТЕМИ “ФІЛОСОФСЬКІ ДУМКИ” Мета: перевірити міцність знань учнів і вміння їх використовувати на практиці;...

  4. ВИЩІ ДЕРЖАВНІ ІНСТИТУТИ УКРАЇНИ. ГРОМАДЯНСЬКІ РУХИ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 17. ВИЩІ ДЕРЖАВНІ ІНСТИТУТИ УКРАЇНИ. ГРОМАДЯНСЬКІ РУХИ ТА ОРГАНІЗАЦІ Ї Мета: сформувати поняття.: “державні інститути” та “громадянські організації”; розкрити...

  5. СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 6 . СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ ЛЮДИНИ Мета: розвивати вміння виступати з доповідями щодо певних проблем, робити висновки й аргументувати свою...

  6. РОЗУМІННЯ СВІДОМОСТІ. СТРУКТУРА СВІДОМОСТІ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 15 ТЕМА. РОЗУМІННЯ СВІДОМОСТІ. СТРУКТУРА СВІДОМОСТІ Мета: сформувати поняття “свідомість”, розкрити її структуру; виховувати в учнів свідоме ставлення до...

  7. СОЦІАЛЬНА СТРУКТУРА СУСПІЛЬСТВА ТА ЇЇ ОСНОВНІ ЕЛЕМЕНТИ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 2. СОЦІАЛЬНА СТРУКТУРА СУСПІЛЬСТВА ТА ЇЇ ОСНОВНІ ЕЛЕМЕНТИ Мета: розкрити поняття “соціальна структура суспільства”, процес формування соціальної структури сучасного...

  8. ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ТЕМИ “ФЕНОМЕН ЛЮДИНИ” СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 10 ТЕМА. ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ТЕМИ “ФЕНОМЕН ЛЮДИНИ” Мета: перевірити та оцінити знання учнів з теми; виховувати навички самостійної...

  9. ПОЧУТТЯ, ІНТЕЛЕКТ, ВОЛЯ. ІДЕАЛИ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 23 . ПОЧУТТЯ, ІНТЕЛЕКТ, ВОЛЯ. ІДЕАЛИ В ЖИТТІ ЛЮДИНИ Мета: розкрити суть понять “почуття”, “інтелект”, “воля”; показати важливість процесу...

  10. ФІЛОСОФІЯ НОВОГО ЧАСУ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 33. ФІЛОСОФІЯ НОВОГО ЧАСУ Мета: розкрити особливості філософії Нового часу (XVII-XVIII ст.), погляди тогочасних філософів; виховувати шанобливе ставлення до...

  11. НАЦІОНАЛЬНЕ І ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКЕ В КУЛЬТУРІ. КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 29. НАЦІОНАЛЬНЕ І ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКЕ В КУЛЬТУРІ. КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ Мета: розкрити закономірності розвитку національного й загальнолюдського в культурі, взаємодію філософії...

  12. СУЧАСНА СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ (ХІХ-ХХ СТ.) СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 32 ТЕМА. СУЧАСНА СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ (ХІХ-ХХ СТ.) Мета: продовжити знайомство учнів з основними тенденціями сучасної філософської думки; прищеплювати інтерес...

  13. ЕКОНОМІКА. ВИРОБНИЦТВО СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 8. ЕКОНОМІКА. ВИРОБНИЦТВО Мета: сформувати поняття: “економіка”, “виробництво”; з’ясувати, чому кожній людині треба знати основи економіки; виховувати економічну культуру...

  14. ПОНЯТТЯ СВІТОГЛЯДУ. СТРУКТУРА СВІТОГЛЯДУ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 1 ТЕМА. ПОНЯТТЯ СВІТОГЛЯДУ. СТРУКТУРА СВІТОГЛЯДУ Мета: розкрити поняття “світогляд” і його структуру; ознайомити учнів із процесом формування світогляду;...

  15. ФЕНОМЕН ЛЮДИНИ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 5 ТЕМА. ФЕНОМЕН ЛЮДИНИ Мета: розкрити поняття “людина”, “буття людини”, “феномен людини”; розвивати вміння аналізувати факти та робити висновки,...

  16. ВИРОБНИЦТВО ТА ЙОГО ФАКТОРИ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 12 . ВИРОБНИЦТВО ТА ЙОГО ФАКТОРИ Мета: актуалізувати та систематизувати знання учнів про виробництво, розширити їхні уявлення про сутність...

  17. СІМ’Я ЯК СОЦІАЛЬНА ЛАНКА СУСПІЛЬСТВА СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 3 . СІМ’Я ЯК СОЦІАЛЬНА ЛАНКА СУСПІЛЬСТВА Мета: актуалізувати та узагальнити знання учнів про поняття “сім’я”, розкрити ознаки сім’ї...

  18. ЩО ТАКЕ ПРИРОДА? СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 20 ТЕМА. ЩО ТАКЕ ПРИРОДА? Мета: сформувати поняття “природа”; виховувати любов до природи, шанобливе ставлення до природних багатств; розвивати...

  19. ПРИРОДА ЯК ОБ’ЄКТ ЗНАННЯ ТА ПІЗНАННЯ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 21 ТЕМА. ПРИРОДА ЯК ОБ’ЄКТ ЗНАННЯ ТА ПІЗНАННЯ Мета: розкрити процес формування уявлень про природу як об’єкт знання й...

  20. ПОЛІТИКА І ВЛАДА. ПОЛІТИЧНА СИСТЕМА СУСПІЛЬСТВА СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 15 . ПОЛІТИКА І ВЛАДА. ПОЛІТИЧНА СИСТЕМА СУСПІЛЬСТВА Мета: сформувати поняття “політика”, “влада”; актуалізувати знання учнів щодо політичної системи...

  21. ПОЛІТИЧНА СВІДОМІСТЬ І ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 19 . ПОЛІТИЧНА СВІДОМІСТЬ І ПОЛІТИЧНА КУЛЬТУРА Мета: сформувати поняття: “політична свідомість”, “політична культура”; розкрити процеси їх формування; виховувати...

  22. НОВІТНЯ УКРАЇНСЬКА ФІЛОСОФІЯ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 34 ТЕМА. НОВІТНЯ УКРАЇНСЬКА ФІЛОСОФІЯ Мета: продовжити знайомство учнів з представниками сучасної української філософської думки ; прищеплювати інтерес до...

  23. ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ТА ТЕМИ ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ* ТА ТЕМИ ДОСЛІДНИЦЬКИХ РОБІТ ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ДЛЯ СУСПІЛЬНО-ГУМАНІТАРНОГО ТА ФІЛОЛОГІЧНОГО ПРОФІЛЬНИХ КЛАСІВ (1 година на тиждень) № Теми уроків Кількість годин Дата 1...

  24. ПРОСТІР і ЧАС СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 13 ТЕМА. ПРОСТІР і ЧАС Мета: сформувати поняття “простір” і “час” та розкрити їх особливості та взаємодію; розвивати вміння...

  25. РОЗВИТОК УЯВЛЕНЬ ПРО СВІТ. ЛЮДИНА і КОСМОС СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 11 ТЕМА. РОЗВИТОК УЯВЛЕНЬ ПРО СВІТ. ЛЮДИНА і КОСМОС Мета: сформувати уявлення людини про світ і космос та їх...

  26. ДЕМОГРАФІЧНІ ХВОРОБИ СУЧАСНОСТІ. ВИЖИВАННЯ ЛЮДИНИ ТА ЛЮДСТВА СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 23 ТЕМА. ДЕМОГРАФІЧНІ ХВОРОБИ СУЧАСНОСТІ. ВИЖИВАННЯ ЛЮДИНИ ТА ЛЮДСТВА Мета: сформувати поняття “демографічні проблеми”, розкрити процес демографічної проблеми людства,...

  27. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РЕЛІГІЙНОГО СВІТОГЛЯДУ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 2 ТЕМА. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РЕЛІГІЙНОГО СВІТОГЛЯДУ Мета: розкрити поняття “релігійний світогляд” і його особливості; розвивати вміння аналізувати факти та...

  28. ОСОБЛИВОСТІ НАУКОВОГО СВІТОГЛЯДУ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 3 ТЕМА. ОСОБЛИВОСТІ НАУКОВОГО СВІТОГЛЯДУ Мета: розкрити поняття “науковий світогляд” і його особливості; виховувати в учнів повагу до різних...

  29. ПРАВДА, ХИБА, ІСТИНА. ЇХ ЄДНІСТЬ І ВІДМІННІСТЬ. ВІРА, НАДІЯ, ЛЮБОВ ЯК ДУХОВНО-ПРАКТИЧНІ ВИМІРИ ЛЮДИНИ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 24 . ПРАВДА, ХИБА, ІСТИНА. ЇХ ЄДНІСТЬ І ВІДМІННІСТЬ. ВІРА, НАДІЯ, ЛЮБОВ ЯК ДУХОВНО-ПРАКТИЧНІ ВИМІРИ ЛЮДИНИ Мета: розкрити суть...

  30. СОЦІАЛЬНА ГРУПА. ПОНЯТТЯ ЕТНОСУ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 4 . СОЦІАЛЬНА ГРУПА. ПОНЯТТЯ ЕТНОСУ Ммета: розглянути поняття “соціальна група”, “етнос”, розкрити ознаки соціальних груп; виховувати повагу до...

  31. СУТНІСТЬ ДУХОВНОГО ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА. ПРОБЛЕМА ВЗАЄМОДІЇ ДУШІ Й ТІЛА СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 21 . СУТНІСТЬ ДУХОВНОГО ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА. ПРОБЛЕМА ВЗАЄМОДІЇ ДУШІ Й ТІЛА Мета: розкрити сутність духовного життя суспільства, показати взаємодію...

  32. СУСПІЛЬСТВО ЯК ПРИРОДНО-СОЦІАЛЬНЕ ЯВИЩЕ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 1. СУСПІЛЬСТВО ЯК ПРИРОДНО-СОЦІАЛЬНЕ ЯВИЩЕ Мета: сформувати поняття “суспільство”, розкрити процес формування суспільства; виховувати повагу людей до суспільства, розвивати...

  33. ПОНЯТТЯ ЛЮДСЬКОГО БУТТЯ СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ УРОК 6 ТЕМА. ПОНЯТТЯ ЛЮДСЬКОГО БУТТЯ Мета: продовжити формування поняття “людське буття”; виховувати повагу до людей, відповідальність за діяльність та...

  34. КАПІТАЛ ЯК ФАКТОР ВИРОБНИЦТВА СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 9 . КАПІТАЛ ЯК ФАКТОР ВИРОБНИЦТВА Мета: сформувати поняття: капітал, приватизація, власність; вчити захищати свої проекти відкриття фірм; виховувати...

  35. КУЛЬТУРА. МАТЕРІАЛЬНА Й ДУХОВНА КУЛЬТУРА СИСТЕМА УРОКІВ З ОСНОВ ФІЛОСОФІЇ Урок 26. КУЛЬТУРА. МАТЕРІАЛЬНА Й ДУХОВНА КУЛЬТУРА Мета: сформувати поняття: культура, матеріальна культура; актуалізувати знання учнів про духовну культуру, її...

СУЧАСНА СВІТОВА ФІЛОСОФІЯ. НОВІТНЯ УКРАЇНСЬКА ФІЛОСОФІЯ