ДОДАТКИ
Ігри з комп’ютером
(Художнє проектування за електронним посібником)
Пейзаж із пташкою
Гра “Розмальовка”
Гра “Прикрась довкілля”
Гра “Аплікація”
Гра “Аплікації з природних матеріалів”
Ігри з геометричними формами
ВИЯВЛЯЙ ХУДОЖНЮ І ПРАКТИЧНУ ОБДАРОВАНІСТЬ*
Яка обдарованість у тебе? З’ясувати
Хто ти – майстер, художник чи мислитель?
Дізнайся, хто ти – майстер-діяч, художник – глядач чи мислитель-слухач?
*Спільно з дорослими.
Виконай такі дії.
Замок. Переплети пальці обох рук, утвори “замок”. Таким чином ти дізнаєшся, до чого у тебе природні здібності: до мислення – міркування чи до уяви-фантазії. Познач провідний палець буквою П або Л.
Поза Наполеона. Схрести руки на грудях. Утвори “позу Наполеона”. Ти з’ясуєш, до чого в тебе є природні
Провідне око. Зроби ручкою дірку в аркуші паперу. Поглянь через неї на якийсь предмет розплющеними очима. Заплющ праве око й розплющ. Заплющ ліве око й розплющ. Провідне око фіксує предмет у дірці. Познач провідне око буквою П або Л.
Аплодування. Покажи, як ти аплодуєш. У тебе активніша (рухоміша) права чи ліва кисть руки? А зверху яка долоня: права чи ліва? Познач провідну долоню буквою П або Л.
Пояснення. Скільки в тебе позначок П, а скільки Л? Якщо більше П – ти, ймовірно, мислитель-слухач; якщо більше Л, ти – художник-глядач, а якщо букв порівну, ти – майстер-діяч.
Три дороги
Прочитай казковий напис на камені біля перехрещення трьох доріг:
А “Ліворуч підеш – сам будеш голодний, а кінь твій буде ситий”;
Б “Праворуч підеш – сам будеш ситий, а кінь твій буде голодний”;
В “Прямо підеш – і коня втратиш, і себе погубиш”.
Яку з трьох доріг ти обереш: А, Б чи В? Чому саме цю дорогу?
Пояснення. Дорогу А (ліворуч) найчастіше обирають художники-глядачі, дорогу Б (праворуч) обирають мислителі-слухачі, а дорогу В (прямо) обирають майстри-діячі. Хто ти: художник, мислитель чи майстер?
“Найпривабливіша” геометрична фігура
Обери на малюнку найпривабливішу і найменш привабливу для тебе геометричну фігуру. Найпривабливішу фігуру познач знаком “плюс”, а найменш привабливу – знаком “мінус”.
Трикутник. Лідер, прагне все сам вирішувати і брати на себе відповідальність за інших. Самолюбивий, прагне бути в центрі уваги. Рішучий, але не любить заперечень. Легко розуміє головне, швидко опановує зміст пояснення, але не вміє слухати інших. Йому подобається змагатися й перемагати. Іноді переоцінює свої можливості.
Квадрат. Організований, працелюбний, розумний, але інколи надто багато уваги приділяє дрібницям і тому втрачає основне. Упертий, іноді його важко переконати в чому-небудь. Багато знає, проте схильний до хизування своїми знаннями. Терплячий, але буває нерішучим, дуже заощадливий.
Круг. Вроджений психолог. Йому дуже цікаво вивчати інших людей. Доброзичливий і чуйний, йому важко виявляти рішучість і принциповість. Добре розуміє інших людей, намагається всім догодити.
Справедливий. Більше схильний до гуманітарних, аніж до точних наук.
Прямокутник. Перебуває в стані трансформації. Він сумнівається і в собі, і в усьому довкола. Мінливий у своїх інтересах, думках, оцінках, оскільки не знає, що насправді краще, а що гірше для нього самого. Допитливий,
Жваво цікавиться подіями довкола себе. Не боїться розпочинати незнайому справу. Легко засвоює нове. З часом його приваблюватимуть “стійкіші” фігури – трикутник або квадрат.
Зигзаг. Творча особистість. Чимось схожий на “круг”, але не боїться суперечок. Завжди шукає власне рішення, уникає правил та обмежень. Часто йому бракує наполегливості, щоб довести розпочату справу до кінця. Дещо насмішкуватий, нестриманий, але завжди сповнений ідей і готовий поділитися ними з усім світом. З ним завжди цікаво спілкуватися.
Пояснення. Трикутник – “майстер-діяч”. Квадрат – “мислитель-слухач”. Круг – “художник-глядач”. Зигзаг – “проектувальник-дизайнер”. Прямокутник – “мислитель-слухач” або “майстер-діяч”.
“Найпривабливіші” кольори
Спостерігаючи веселку, ми можемо побачити сім кольорів, розташованих у такому порядку: червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий.
Щоб малювати кольорові картини, люди винайшли різні фарби.
Жовте сонечко, червоні й оранжеві квіти дадуть нам відчуття лагідного тепла. А синій
І блакитний кольори нагадають про зиму, сніг і хуртовину. Саме тому ці кольори називають теплими і холодними.
Знаючи властивості кольорів, художники надають своїм картинам різного настрою.
Наприклад:
У картині художника використано переважно теплі кольори. Поміркуй, які відчуття вона в тебе викликає.
Пояснення:
– синьо-зелений – почуття впевненості, наполегливості, інколи впертості;
– оранжево-червоний – символізує вольове зусилля, агресивність, наступ, збудження;
– світло-жовтий – активність, прагнення до спілкування, експансивність, жвавість;
А друга картина, присвячена зимі, намальована, природно, холодними кольорами.
– Синій – символізує спокій, вдоволення;
– темні кольори – фіолетовий, коричневий, чорний, сірий – символізують негативні емоції: тривожність, стрес, переживання страху, смуток.
Вибери кольори і розташуй їх у порядку від найгарнішого, на твою думку, до найнепривабливішого.
Яким кольорам ти надаси перевагу? Жовтий колір – колір слухача-мислителя; червоний – майстра-діяча; синій – художника-глядача.
Намалювати гарні картини фарбами можна не тільки пензликом, а й за допомогою відбитків долонь. Спробуй створити свою цікаву композицію. Пофантазуй!
Роботи школярів, виконані на уроках трудового навчання
(2 votes, average: 3,00 out of 5)