Кожному мила своя сторона ❤️ Українська мова

ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період

31 Кожному мила своя сторона

Оглядати (осматртвать)

Повернутися (возвратиться)

Уявити (представить)

Сподобатися (понравиться)

За Тетяною Волгіною

УДОМА КРАЩЕ

Приїхав до Михайлика гість із села – двоюрідний брат Романко. Пішли вони місто оглядати.

Показав Михайлик Романкові ляльковий театр, міський парк із фонтанами, цирк, метро.

Коли хлоп’ята повернулися, бабуся посадила їх обідати й спитала:

– Ну що, Романку, сподобалося тобі наше місто?

– Сподобалось!

– відповів хлопчик. – У вас багато цікавого! Але в селі краще. У нас широкі простори! Вволю бігай собі по лугах, купайся чи лови рибу в річці! У лісі влітку ягід, грибів повно…

Бабуся засміялась і сказала:

– Це, Романку, з усіма так. Навіть прислів’я таке є: “У гостях добре, а вдома краще”.

Де побували хлопчики, що вони бачили? Чому бабуся сказала, що в гостях добре, а дома краще? Уяви собі, що це до тебе приїхав гість. Що ти покажеш йому в своєму місті (селі), про що розкажеш?

Ситуації мовлення

Іванко познайомився з дівчинкою, яка розповіла про себе так:

– Мене звати Оксанка.

Я живу у Львові. Моя мама працює в лікарні, а тато – на заводі. У мене є молодший братик. Його звати Сергійко.

Я дуже люблю читати книжки.

Поміркуйте, яке запитання поставив Іванко дівчинці, щоб дістати такі відповіді? Озвучте розмову.

Під час знайомства Оксанка запитала у хлопчика:

– На якій вулиці ти живеш?

– Хто є у вашій сім’ї, крім тебе?

– У якій школі ти вчишся?

– Що ти найбільше любиш робити?

Продовжте розмову Іванка й Оксанки, давши відповіді на запитання дівчинки.

Розрізняй!

Місто – город Живу (де?) у… .

Місце – место Стою (де?) на… .

Анаталій Камінчук

БАТЬКІВЩИНА

Зацвітає калина, зеленіє ліщина,

Степом котиться диво-луна.

Це моя Україна, це моя Батьківщина,

Що, як тато і мама, одна!

(1 votes, average: 5,00 out of 5)

Кожному мила своя сторона - Українська мова

Схожі записи:

ТВОРЕННЯ Й ПРАВОПИС СКЛАДНОСКОРОЧЕНИХ СЛІВ Словотвір. Орфографія § 20. ТВОРЕННЯ Й ПРАВОПИС СКЛАДНОСКОРОЧЕНИХ СЛІВ Про особливості творення складноскорочених слів та про узгодження їх з дієсловами й прикметниками 168 Розгляньте зразки...
Краса і бaгaтcтвo української мови Вступ Краса і бaгaтcтвo української мови 1 Прочитайте тексти та поміркуйте над поданими після них запитаннями. ІЗ СИВОЇ ДАВНИНИ ЧОВНИ ЗОЛОТІЇ Мово вкраїнська, звідки прилетіла,...
Чергування [е] ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ §27. НАЙПОШИРЕНІШІ ВИПАДКИ ЧЕРГУВАННЯ ГОЛОСНИХ І ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ Чергування [е] – [о] після [ж],[ч], [ш] Після шиплячих у коренях слів звук...
ОЗНАЙОМЛЕННЯ З НАЙУЖИВАНІШИМИ ВСТАВНИМИ СЛОВАМИ І СПОЛУЧЕННЯМИ СЛІВ ВІДОМОСТІ ІЗ СИНТАКСИСУ І ПУНКТУАЦІЇ §16. ОЗНАЙОМЛЕННЯ З НАЙУЖИВАНІШИМИ ВСТАВНИМИ СЛОВАМИ І СПОЛУЧЕННЯМИ СЛІВ 178. Прочитайте діалог мовчки. Визначте, скільки осіб бере участь у розмові....
Будь уважним і дбайливим. Звук [дж] та буквосполучення дж на його позначення Урок 13. Будь уважним і дбайливим. Звук [дж] та буквосполучення дж на його позначення Чітко вимовляй скоромовку. Джмелик бджілку привітав: “Здрастуй, бджілко”, – джміль сказав....
УКРАЇНСЬКА ОРФОГРАФІЯ ЯК УЧЕННЯ ПРО СИСТЕМУ ЗАГАЛЬНОПРИЙНЯТИХ ПРАВИЛ НАПИСАННЯ. ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ УКРАЇНСЬКОЇ ОРФОГРАФІЇ Українська графіка, українська орфографія як учення про систему загальноприйнятих правал написання слів § 26. УКРАЇНСЬКА ОРФОГРАФІЯ ЯК УЧЕННЯ ПРО СИСТЕМУ ЗАГАЛЬНОПРИЙНЯТИХ ПРАВИЛ НАПИСАННЯ. ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ...
Замітка в газету ЗВ’ЯЗНА МОВА (МОВЛЕННЯ) § 81 Замітка в газету – роздум про вчинки людей Запам’ятаймо! Замітка, або допис у газету, – це жанр публіцистичного стилю. Замітка-інформація...
Короткий тлумачний словник Короткий тлумачний словник Акустичний, – а, – е. Який має добру акустику, добру чутність. Антагоніст, – а, ч. 1. Непримиренний противник. 2. Органи або речовини,...
Написання прізвищ прикметникової ПРИКМЕТНИК § 53 Написання прізвищ прикметникової Пригадаймо! 1. До якої частини мови належать прізвища? 2. На які групи поділяються прізвища за походженням, будовою та особливостями...
Багато в світі є чудес Урок 79. Багато в світі є чудес Відгадай загадку. Вірно людям я служу, Їм дерева стережу. Дзьоб міцний і гострий маю, Шкідників ним добуваю. Які...
СКЛАДАННЯ І РОЗІГРУВАННЯ ДІАЛОГІВ УРОКИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ Урок 2. СКЛАДАННЯ І РОЗІГРУВАННЯ ДІАЛОГІВ Пригадайте – Що таке діалог? Яка роль діалогів у мовленні? – Які стилі мовлення можуть...
ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ РОЗДІЛ 4 СЛОВО ЗНАЧЕННЯ СЛОВА ЧАСТИНИ МОВИ ЗАЙМЕННИК & 34 ОСОБОВІ ЗАЙМЕННИКИ Які займенники належать до особових? 235. Попрацюйте разом! 1. Прочитайте уривок із тексту....
ДІЛОВІ ПАПЕРИ. ПРОТОКОЛ. ВИТЯГ З ПРОТОКОЛУ УРОКИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ Урок 10. ДІЛОВІ ПАПЕРИ. ПРОТОКОЛ. ВИТЯГ З ПРОТОКОЛУ Пригадайте – Які основні ознаки офіційно-ділового стилю мовлення? – Що таке ділові папери?...
Вимова і написання префікса з БУДОВА СЛОВА. ОРФОГРАФІЯ § 55 Вимова і написання префікса з – (зі-, с-) Запам’ятаймо! Перед дзвінкими приголосними префікс з – вимовляється дзвінко, а перед глухими...
Наголос. Словник наголосів. Орфоепічний словник ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ § 29 Наголос. Словник наголосів. Орфоепічний словник Запам’ятаймо! Наголос – виділення одного зі складів у слові посиленим голосом. Такий склад називається...
Відмінювання іменників, що вживаються тільки у множині МОРФОЛОГІЯ І ОРФОГРАФІЯ ІМЕННИК §17. Відмінювання іменників, що вживаються тільки у множині 151. Спишіть прислів’я та приказки. Підкресліть іменники, що вживаються тільки у множині. 1....
НАПИСАННЯ НЕ З ДІЄСЛОВАМИ Морфологія. Орфографія. Елементи стилістики Дієслово § 50. НАПИСАННЯ НЕ З ДІЄСЛОВАМИ Про те, коли не з дієсловами пишемо разом, а коли – окремо 438 Порівняйте...
Поділ тексту на частини. План ТЕКСТ & 3. Поділ тексту на частини. План – Для чого потрібен план? 31. П о п р а ц ю й т е р...
Приголосні звуки. Позначення їх буквами ЗВУКИ І БУКВИ. СКЛАД. НАГОЛОС §5 Приголосні звуки. Позначення їх буквами 79. Попрацюйте разом! 1. Розгляньте малюнок. 2. Усно опишіть квітку маку за запитаннями. 1....
СКЛАД. ПРАВИЛА ПЕРЕНОСУ СЛІВ. НАГОЛОС ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ §24. СКЛАД. ПРАВИЛА ПЕРЕНОСУ СЛІВ. НАГОЛОС 247. Прочитайте чистомовки. Чи змінюється значення слова від перестановки складів? Що таке склад? Кошеня навкруг...
Ми такі різні: знайомі й незнайомі Урок 37. Ми такі різні: знайомі й незнайомі Опиши. Кіт який? Що він любить? Що вміє робити? Для кого кіт – страшний звір? Кого кіт...
ПРИГОЛОСНІ ДЗВІНКІ Й ГЛУХІ. ВИМОВА ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ І ПОЗНАЧЕННЯ їх НА ПИСЬМІ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ §26. ПРИГОЛОСНІ ДЗВІНКІ Й ГЛУХІ. ВИМОВА ПРИГОЛОСНИХ ЗВУКІВ І ПОЗНАЧЕННЯ їх НА ПИСЬМІ Приголосні звуки утворюються поєднанням шуму та голосу або...
НАПИСАННЯ НЕ З ІМЕННИКАМИ Морфологія та орфографія. Іменник § 37. НАПИСАННЯ НЕ З ІМЕННИКАМИ Про те, коли не з іменниками пишемо разом, а коли – окремо 310 Порівняйте написання...
Дім Урок 24. Дім – житло Зроби вибір. Білка живе… (у гнізді, в дуплі, в акваріумі). У наметі відпочивають. (туристи, мурахи, вовки). У квартирі живе. (людина,...
Краса зимової природи Урок 45. Краса зимової природи СНІГОВІ МЕТЕЛИКИ Неспокійні, метушливі Пустуни-веселики, Закружляли наді мною Снігові метелики. Я їм руку простягаю – Хай сідають, хай сідають. Та...
Як приходить весна ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період 16 Як приходить весна Василь Сухомлинський ВЕСНЯНИЙ ВІТЕР (Казка) Клен цілу зиму спав. Крізь сон він чув завивання хуртовини, тривожний крик...
ПРАВОПИС ПРИСЛІВНИКІВ НАПИСАННЯ ПРИСЛІВНИКІВ ЧЕРЕЗ ДЕФІС І РАЗОМ МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ & 32. ПРАВОПИС ПРИСЛІВНИКІВ НАПИСАННЯ ПРИСЛІВНИКІВ ЧЕРЕЗ ДЕФІС І РАЗОМ ДЕФІС У ПРИСЛІВНИКАХ СТАВЛЯТЬ: Після префікса по-, якщо прислівник має суфікс – є,...
ОСОБОВІ ФОРМИ ДІЄСЛОВА Морфологія. Орфографія. Елементи стилістики Дієслово § 49. ОСОБОВІ ФОРМИ ДІЄСЛОВА Про дієслова першої, другої та третьої особи, їхні морфологічні ознаки й роль у мовленні ПРИГАДАЙМО....
Однорідні члени речення, вставні слова і звертання в простому реченні. Розділові знаки в простому реченні ПОВТОРЕННЯ. УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО § 3 Однорідні члени речення, вставні слова і звертання в простому реченні. Розділові знаки в простому реченні Пригадаймо! 1. Назвіть...
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЧАСТИН МОВИ Морфологія та орфографія. Іменник О мово рідна! Золота колиско, В яких світах би не бувала я, – 3 тобою серцем, і по-українськи Я вимовляю мамине...
ПОЗНАЧЕННЯ М’ЯКОСТІ ПРИГОЛОСНИХ НА ПИСЬМІ. ПРАВИЛА ВЖИВАННЯ ЗНАКА М’ЯКШЕННЯ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ § 34. ПОЗНАЧЕННЯ М’ЯКОСТІ ПРИГОЛОСНИХ НА ПИСЬМІ. ПРАВИЛА ВЖИВАННЯ ЗНАКА М’ЯКШЕННЯ Про те, якими буквами позначаємо на письмі м’які приголосні звуки,...
ДІЛОВІ ПАПЕРИ. ОГОЛОШЕННЯ УРОКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ Тема 4. ДІЛОВІ ПАПЕРИ. ОГОЛОШЕННЯ 592 І. Пригадайте, чи доводилося вам коли-небудь читати або складати оголошення. Про що в ньому повідомлялося? Поміркуйте,...
Текст І його ознаки. Текст у професійному спілкуванні ПОВТОРЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ З ЛІНГВІСТИКИ ТЕКСТУ І СТИЛІСТИКИ Лінгвістика тексту – це розділ мовознавства, що вивчає змістовий і структурний бік тексту. § 10....
Школярі на екскурсії. Буква є у складі з м’яким приголосним Урок 6. Школярі на екскурсії. Буква є у складі з м’яким приголосним Відгадай загадку. Вгорі – гачок, Внизу – гачок, А поміж ними – Язичок....
ДІЄВІДМІНЮВАННЯ ДІЄСЛІВ. ДІЄСЛОВА І Й II ДІЄВІДМІН Морфологія. Орфографія. Дієслово § 8. ДІЄВІДМІНЮВАННЯ ДІЄСЛІВ. ДІЄСЛОВА І Й II ДІЄВІДМІН Мово, душе наша, мово, Вічно розп’ята й жива, Знову на тебе окови Хоче...