2 класс
Части речи
Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?, изменения их по числам
ТВОРЧЕСКИЕ И ВЫБОРОЧНЫЕ ДИКТАНТЫ
1. Выписать слова, отвечающие на вопросы какой? какие? какое? какие?. Поставить к ним вопросы.
Звонкой песней, удачную покупку, гибкий ствол, по широкому каналу, серебристым инеем, на зеленом поле, через узкую улицу, дружных ребят, скорым поездом, под осенним небом, радостная весна, в густом тумане, в мутной воде, с умным человеком, перелетным птицам, громкими голосами, к зимним холодам.
2. Выписать
1. Последние перелетные птицы покидают родные места. 2. В стручках гороха не оказалось сладких и вкусных горошин. 3. Юг славится вкусными, сладкими дынями. 4. Дни стояли пасмурные, мягкие. 5. Седым туманом покрылся весь луг. 6. Сегодня будет звездная и тихая ночь. 7. С дерева упали крепкие красные яблоки. 8. Под жарким летним солнцем сохнет трава. 9. Глубокое молчание царит в зимнем лесу. 10. Трудолюбивые пчелки собирают душистый мед. 11. Около маленького родника зеленеет молодая травка.
3. Записать слова. Рядом
Большой, холодный, новый, старший, густой, темный, добрый, короткий, широкий, высокий, легкий, старый, белый, глубокий, веселый, сильный.
4. Записать слова. Дописать подходящие по смыслу слова, отвечающие на вопросы кто? что?.
1. Резкий, порывистый, холодный (ветер). 2. Поздняя, дождливая (осень). 3. Широкая, полноводная, глубокая (река). 4. Сочное, краснобокое, спелое (яблоко). 5. Высокое, голубое, безоблачное, бездонное (небо). 6. Добрый, верный, надежный, близкий (друг). 7. Удобная, кожаная, летняя (обувь). 8. Неуклюжий, косолапый, бурый (медведь).
5. Закончить предложения, употребляя антонимы.
1. Мой дедушка старый человек. А я еще… . В шкафу висел старый костюм. А на вешалке висел… . 2. На улице сегодня мелкий дождь. А вчера был… . Летом озеро мелкое. А весной… . 3. Я люблю свежий хлеб, а сестра любит… . Отец убрал… газеты и читает свежие.
6. Прослушать отрывки из стихотворений. Записать слова, отвечающие на вопросы какой? какие? какое? какие?, вместе со словами, к которым они относятся.
Однажды в студеную зимнюю пору
Я из лесу вышел; был сильный мороз.
(Н. Некрасов)
Утихает светлый ветер,
Наступает серый вечер,
Ворон канул на сосну,
Тронул сонную струну.
(А. Блок)
Во сыром бору сосна стоит, растет;
Во чистом поле метель гудит, поет;
Над землею тучи серые шатром;
На земле снега пушистые ковром.
(Л. Мей )
Напрасно, волны, скачете –
Морской дорожкой,
На реях и по мачте
Карабкаюсь кошкой.
Сдавайся, ветер вьюжный,
Сдавайся, буря скверная,
Открою полюс Южный,
А Северный – наверное.
(В. Маяковский)
ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ И ПРОВЕРОЧНЫЕ ДИКТАНТЫ
1. Подчеркнуть слова, отвечающие на вопросы какие?, во множественном числе. Объяснить орфограммы в выделенных словах.
ФЕВРАЛЬ
Закрутил февраль метелью по дорогам. Целыми сугробами раскидывает он снег. То засыплет избушку на краю леса. То вдруг построит посреди дороги огромный снежный холм. Но и февраль дарит спокойные дни. Солнце чуть потеплело.
Выросла на крыше сосулька. Повеселели птицы. Скорее бы весна!
43 слова.
ЗИМНИЙ ДЕНЬ
Старый охотник поставил последний капкан. Он вздохнул и свернул на свою лыжню. Короткий зимний день догорал. Багровый диск солнца скатился за вершины леса. По снегу рассыпались и угасли розоватые отблески. Мороз крепчал. Поскрипывали лыжи. Легко скользили они по гладкому насту.
42 слова.
В ФЕВРАЛЕ
Последний месяц зимы. Злится она, не хочет уходить. Сыплет снегом. Колючими ветрами струится в окна. Путает, заметает тропки и дорожки. Но заглянет в февральский лес зимнее солнышко. И вздрогнут от его лучей сонные деревья. Повеселеют птицы. Такой уж февраль. Он изменчивый и обманчивый.
45 слов.
2. Подчеркнуть слова, отвечающие на вопросы какой? какие? какое?, в единственном числе. Объяснить орфограммы в выделенных словах.
ЛИСТОПАД
Осенью редко выпадают яркие денечки. Холодные ночи. Долгие дожди. Тускнеют на глазах желтые косы берез. Пора листопада. В эту пору наполняются рощи и дубравы новыми звуками. Тихое шуршание листьев. Прощальная песня журавлей. Их ждет далекая и нелегкая дорога на юг.
41 слово.
ДЕТСКИЕ РИСУНКИ
У нас в школе конкурс детского рисунка. Юля любит рисовать яркими красками. На ее картине полевые цветы, веселые бабочки, полосатые пчелки, синее небо. Сережа рисует черной тушью. На его рисунке большой корабль с пиратским флагом. А Наташа любит работать цветными карандашами.
43 слова.
ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА
Середина зимы. Снег уже давно покрыл все лесные дорожки. Но зеленая аптека и зимой не закрыта. Весь год дарит она людям целебные растения. Чай из ольховых шишечек хорошо пить при простуде. Ягодки можжевельника съедобные и очень полезные. 39 слов.
ЦВЕТУЩИЙ МАЙ.
Майское солнце еще не опалило молодую листву. Она яркая, зеленая и блестящая. Запах весенних листьев сливается с запахом белых цветущих садов. Воздух наполнен сказочным ароматом. Цветут на полянах фиалки, ландыши, подснежники. Луга оделись уже мягкой пуховой зеленью.
39 слов.
КОНТРОЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ
1. Подчеркнуть слова, отвечающие на вопросы кто? что? с безударными гласными в корне. Рядом записать проверочные слова.
ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО
Вы читали книгу про Буратино? Ее главный герой не раз удивлял нас своими смелыми проделками. Ему удалось обхитрить даже умную лису Алису. Глупые кот Базилио и Дуремар получили по заслугам. Но больше всего досталось страшному Карабасу. Он остался без своей огромной бороды. Деревянному мальчишке помогали его друзья.
49 слов.
БАБОЧКА И ПЧЕЛА
Яркая бабочка и полосатая пчела кружили над зеленым лугом. Бабочка с раннего утра танцевала и веселилась. Она не думала о долгой холодной зиме. Пчела собирала с цветов сладкую пыльцу и готовила густой и душистый мед. Пришла зима. Уютно и хорошо было пчеле зимовать в своем домике. А бабочка замерзла и умерла.
54 слова.
ДЯТЕЛ
Застучал в лесу дятел. Какой нарядный! Головка и спинка черные. На затылке красное пятно. На черных крыльях белые пятнышки. Потому его пестрым дятлом и прозвали. Зацепился дятел за ствол острыми коготками. Выискал в больном дереве вредителя и съел. Дятла часто называют лесным доктором.
44 слова. (По Г. Скребицкому )
ТЕЛЕНОК
Мы подошли к бабушкиному телятнику. Хитрый Демка уже услышал наш голос. Сам он весь черный, а голова белая. Вместо рожек смешные бугорки. Глаза словно большие круглые сливы. Демка ласковый и добрый. Все хочется ему лизнуть шершавым языком руку. Там у меня свежий, душистый хлеб.
58 слов.
ОСЕННЕЕ НЕБО
Я люблю наблюдать за плывущими облаками. Одно из них похоже на огромную скалу. Над ней пролетает большая сова. Лохматая собака лает на белого котенка. А вот и сказочный дракон открыл свою пасть. Но мне не страшно. Его победит храбрый рыцарь на белом коне.
45 слов.
2. Подчеркнуть слова, отвечающие на вопросы какой? какие? в единственном числе.
ГОРЫ
На горы можно смотреть без конца! Снизу светлый лиственный лес. Он похож на зеленого барашка. Выше леса темные, хвойные. Еще выше горные луга. Над лугами острые скалы. А выше скал и пушистых облаков прямо в небе висят вершины гор. Они укутаны белыми снегами.
44 слова.
В ТУНДРЕ
Весь год тундра тусклая и скучная. Зимой белая. Весной и осенью серая, седая. И только летом тундра преображается. Покачиваются синие, желтые, белые цветы. Перелетают белые, черные, пестрые птицы. И голубеет небо над зеленой равниной. Дали ясные, чистые. Ветер пахнет цветами. Над цветами густым басом гудят шмели.
48 слов. (По Н. Сладкову)
ПОРОША
Праздничной скатертью покрыты поля, дороги, берега реки. На белой пелене снегов отчетливо рисуются лесные опушки. Белые пушистые шапки висят на деревьях. Особенными, чистыми кажутся звуки, дальние голоса. Заячьими, лисьими, птичьими следами расписана белая скатерть снегов. Даже опытному охотнику трудно разбираться в путаной грамоте ночных следов.
46 слов. (По И. Соколову-Mикитoвy)
3. Подчеркнуть слова, отвечающие на вопросы какой? какие? какие?, с сомнительными согласными. Рядом записать проверочные слова.
В ЛЕТНЕМ ЛЕСУ
Жара все не унималась. По ясному небу неслись высокие и редкие облака. Их узорчатые края изменялись с каждой минутой. Ноги путались и цеплялись в длинной траве. В глазах рябило от резкого сверкания молодых красноватых листьев на деревцах. Легкий ветерок просыпался и утихал.
47 слов. (По И. Тургеневу )
ПРО ЖУКА
Во дворе детского сада лежит песок. Маленькая Леночка из влажного песка сделала аккуратный пирожок. Вдруг песочный пирожок зашевелился. Из него вылез большой черный жук. Леночка испугалась и заплакала. Подошла Вера Ивановна, взяла жука за гладкую спинку, посадила на землю и успокоила Леночку. Жук этот безвредный.
47 слов. (По Н. Калининой)
НЕОБЫЧАЙНАЯ КРАСОТА
Ураган занес домик в страну необычайной красоты. Вокруг расстилалась зеленая лужайка. По ее краям росли деревья со спелыми плодами. На полянках виднелись клумбы розовых, белых и голубых цветов. В воздухе порхали редкие птицы. На ветках деревьев сидели золотистые и красногрудые попугаи и кричали резкими голосами.
48 слов. (По А. Волкову )
(2 votes, average: 3,00 out of 5)