Home ⇒ 📕Плани-конспекти уроків по англійській мові ⇒ Визначні пам’ятки різних країн та міст


Визначні пам’ятки різних країн та міст

Мета: ознайомити учнів із визначними пам’ятками різних країн та міст, зокрема Великої Британії; вчити розповідати про них англійською мовою.

Обладнання: підручник, фотографії із зображенням визначних пам’яток різних країн та міст, матеріали до завдань.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Привітання

Т. Good morning, children! I’m glad to see you. How are you today? What colour is your mood? If you are fine let’s start our lesson.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Перевірка домашнього завдання

Впр. 4, с. 158-159.

Уведення в іншомовну атмосферу

Т. Please look at the blackboard. You

can see a short poem here. Your task is to complete the sentences choosing the word from the list of the countries.

На дошці – список країн.

1. Portugal

2. Japan

3. Spain

4. Russia

5. China

6. Germany

7. Hungary

8. Greece

9. Egypt

10. Italy

11. Australia

12. Finland

13. France

14. India

Учні закінчують речення, добираючи риму – назву країни.

Feed the kitten and go to… (Britain)

Take your chance and go to. (France)

Catch a train and go to. (Spain)

Buy some cheese and go to. (Greece).

Please read the poem after me all together, one by one.

Робота з візуальними джерелами

Демонстрування фотографій із зображенням визначних пам’яток різних країн та міст (Оперний театр у Сіднеї, Біг Бен, собор Василя Блаженного, пам’ятники

Богдану Хмельницькому). Можна як варіант провести вікторину: хто більше впізнає визначних пам’яток різних країн та міст.

Читання

Впр. 1, с. 160.

Робота з текстом про Лондон

Впр. 2, 3, с. 161-162.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Підбиття підсумків уроку

Т. You were very active, smart and hard-working today. Thank you for the work. Your marks are…

Домашнє завдання

Впр. 3, с. 163.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 3,50 out of 5)


Визначні пам’ятки різних країн та міст - Плани-конспекти уроків по англійській мові


Схожі записи:

  1. Test on Listening. “About Rembrandt” II Семестр UNIT 5. THE UK AND UKRAINE УРОК 67 Тема. Test on Listening. “About Rembrandt” Мета: проконтролювати навички аудіювання; формувати навички вживання нових ЛО...

  2. BRITISH FESTIVE COOKING UNIT 4. NATIONAL CUISINE LESSON 36 BRITISH FESTIVE COOKING Цілі: вдосконалювати навички аудіювання, читання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати...

  3. ROLE OF YOUTH IN SOCIETY Цілі: вдосконалювати лексичні навички й навички читання; вдосконалювати навички аудіювання й говоріння; розвивати логічне мислення; виховувати толерантне ставлення до інших. Procedure 1.Warm-up What are responsibilities...

  4. Тематичне оцінювання № 2 з теми “Їжа” І семестр ТЕМА “ЇЖА. ПРИГОТУВАННЯ ЇЖІ. ПРОДУКТИ ХАРЧУВАННЯ” УРОК 30 Тема. Тематичне оцінювання № 2 з теми “Їжа” Мета: – перевірити лексичні та граматичні навички...

  5. HOME READING. A TYPICAL YEAR IN BRITAIN (P. 160) І семестр UNIT 4. ROUND THE CALENDAR LESSON 44 HOME READING. A TYPICAL YEAR IN BRITAIN (P. 160) Цілі: вдосконалювати навички читання, усного мовлення, уживання...

  6. Зараз зима Unit 4. SEASONS AND NATURE Lesson 3 Тема. Зараз зима Мета: Навчальна: практикувати всі види мовленнєвої діяльності, ознайомити з новими лексичними одиницями, повторити раніше вивчені...

  7. Річне оцінювання з читання Мета: контроль сформованості навичок читання. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ Привітання Т. Today is year test on reading. ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ Повідомлення результатів річного...

  8. Школа та вчителі Мета: вдосконалювати навички читання й усного мовлення; виховувати інтерес до іноземної мови; розвивати мовну здогадку. Обладнання: підручник, матеріали до завдань. ХІД УРОКУ І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ...

  9. Семестровий контроль мовної та мовленнєвої компетенції учнів ТЕМА: МИ УКРАЇНЦІ UNIT 10. WE ARE UKRAINIANS УРОК 11 9 КОНТРОЛЬНИЙ Підтема: Семестровий контроль мовної та мовленнєвої компетенції учнів. Мета: Перевірити рівень навчальних досягнень...

  10. Контроль навичок усного мовлення за І семестр І семестр ТЕМА “МЕДИЦИНА. ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ” УРОК 45 Тема. Контроль навичок усного мовлення за І семестр Мета: – перевірити рівень учнівських знань, умінь та...

  11. HOW TO DO WELL IN SCHOOL EXAMS Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань. Procedure 1.Warm-up 1) In your...

  12. HOUSEHOLD CHORES Цілі: вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; навички читання й усного мовлення з опорою на лексико-граматичні структури; розвивати мовну здогадку й мовленнєву реакцію учнів; виховувати...

  13. VISITING MUSEUMS UNIT 7. THE WORLD OF PAINTING LESSON 64 VISITING MUSEUMS Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати...

  14. Різноманітні рецепти приготування їжі І семестр ТЕМА “ЇЖА. ПРИГОТУВАННЯ ЇЖІ. ПРОДУКТИ ХАРЧУВАННЯ” УРОК 20 Тема. Різноманітні рецепти приготування їжі Мета: – вдосконалювати навички читання та усного мовлення з опорою...

  15. LOOKING FORWARD TO SUMMER II семестр UNIT 9. HELLO, SUMMER HOLIDAYS! LESSON 90 LOOKING FORWARD TO SUMMER Цілі: формувати навички вживання нових лексичних одиниць і граматичної структури to be...

  16. Погода в Англії Lesson 4. Погода в Англії Мета: – навчальна: ознайомити з новими лексичними одиницями, активізувати вивчений лексико-граматичний матеріал, описувати когось/щось, виражати своє ставлення до когось/чогось, вдосконалювати...

  17. Який у тебе портфель? Unit 7. І AM AT SCHOOL Lesson 3 Тема. Який у тебе портфель? Мета: Навчальна: ознайомити з якісними прикметниками, увести їх у мову, активізувати вивчений...

  18. Schools in Great Britain І семестр UNIT 2. SCHOOL LIFE УРОК 24 Тема. Schools in Great Britain Мета: вдосконалювати навички читання, усного та писемного мовлення з теми; формувати навички...

  19. NATURAL DISASTERS UNIT 6. IS THE EARTH IN DANGER? LESSON 51 NATURAL DISASTERS Цілі: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати...

  20. ARE YOU A CINEMA-GOER? Цілі: формувати навички вживання зворотних займенників; вдосконалювати навички читання й усного мовлення; розвивати пізнавальні інтереси учнів; виховувати позитивне ставлення до культурних традицій. Procedure 1.Warm-up Are...

  21. WHAT IS SCHOOL FOR YOU? Цілі: вдосконалювати навички усного мовлення й читання; формувати навички вживання нових лексичних одиниць; виховувати доброзичливе ставлення до співрозмовника; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів....

  22. Контроль знань і вмінь учнів за темою “Повторення” ТЕМА: ПОВТОРЕННЯ (INTRODUCTION) УРОК 5 КОНТРОЛЬНИЙ Підтема: Контроль знань і вмінь учнів за темою “Повторення”. Мета: Перевірити рівень мовної та мовленнєвої компетенції учнів за темою....

  23. Друг пізнається в біді ТЕМА: Я ТА МОЇ ДРУЗІ UNIT 2. MEET MY FRIENDS УРОК 23 (8) Підтема: Друг пізнається в біді. Мета: Продовжувати практикувати учнів в аудіюванні. Продовжувати...

  24. THREE PARTS OF A PARAGRAPH UNIT 4. NATIONAL CUISINE LESSON 37 THREE PARTS OF A PARAGRAPH Цілі: формувати навички письма; вдосконалювати навички усного мовлення, читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву...

  25. WHAT DISASTERS ARE EXPECTED? UNIT 6. IS THE EARTH IN DANGER? LESSON 58 WHAT DISASTERS ARE EXPECTED? Цілі: вдосконалювати навички читання, аудіювання й усного мовлення; розвивати мовну здогадку й...

  26. Наша країна ТЕМА: МИ УКРАЇНЦІ UNIT 10. WE ARE UKRAINIANS УРОК 109 (4-5) Підтема: Наша країна – Україна. Мета: Повторити й активізувати лексичний матеріал теми. Продовжувати формувати...

  27. Шкільне приладдя Урок 5 Тема. Шкільне приладдя Мета: – Ознайомити з новими ЛО. – Навчати діалогічного мовлення. – Розвивати вміння сприйняття тексту на слух. – Формувати навички...

  28. DESCRIBING A PLACE Цілі: вдосконалювати навички вживання нових лексичних одиниць; навички письма, усного мовлення й читання; розвивати мовну здогадку; виховувати відповідальне ставлення до школи, а також зацікавленість у...

  29. Чому в кожної людини своя дорога до храму ТЕМА III. “СПІЛКУЙМОСЯ З ВІДКРИТИМИ СЕРЦЯМИ” УРОК 22 Чому в кожної людини своя дорога до храму. Тема. Чому в кожної людини своя дорога до храму....

  30. Речі в класній кімнаті Урок 9 Тема: Речі в класній кімнаті Мета: – Повторити й активізувати ЛО теми. – Навчати монологічного й діалогічного мовлення. – Розвивати вміння сприйняття тексту...

  31. VOCABULARY EXTENSION Цілі: вдосконалювати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички аудіювання й усного мовлення; розвивати логічне мислення; виховувати зацікавленість у розширенні своїх знань, а також загальну...

  32. ARTISTIC TRADITIONS IN UKRAINE UNIT 7. THE WORLD OF PAINTING LESSON 60 ARTISTIC TRADITIONS IN UKRAINE Цілі: формувати лексичні навички й навички вимови; вдосконалювати навички читання й усного мовлення;...

  33. FRIENDS HELP YOU LIVE LONGER Цілі: вдосконалювати навички аудіювання, усного мовлення й читання; розвивати культуру спілкування й мовленнєву реакцію учнів; виховувати поважне ставлення до людей похилого віку й сімейних цінностей....

  34. FAMOUS PAINTERS UNIT 7. THE WORLD OF PAINTING LESSON 62 FAMOUS PAINTERS Цілі: вдосконалювати навички вживання Past Perfect and Past Perfect Continuous і навички вимови, аудіювання, читання...

  35. Підводимо підсумки ТЕМА: МИ УКРАЇНЦІ UNIT 10. WE ARE UKRAINIANS УРОК 115 Підтема: Підводимо підсумки. Мета: Повторити й узагальнити лексико-граматичний матеріал теми. Продовжувати формувати навички діалогічного та...

Визначні пам’ятки різних країн та міст