Home ⇒ 📕Плани-конспекти уроків по фізиці ⇒ ПРЯМОЛІНІЙНИЙ РІВНОМІРНИЙ РУХ. ШВИДКІСТЬ РІВНОМІРНОГО ПРЯМОЛІНІЙНОГО РУХУ


ПРЯМОЛІНІЙНИЙ РІВНОМІРНИЙ РУХ. ШВИДКІСТЬ РІВНОМІРНОГО ПРЯМОЛІНІЙНОГО РУХУ

Тип уроку: комбінований урок.

Мета: увести поняття рівномірного прямолінійного руху, швидкості прямолінійного руху; показати значущість набутих знань для повсякденного життя; акцентувати увагу учнів на застосуванні математичних знань у фізиці.

Обладнання та наочність: досліди, які ілюструють рівномірний прямолінійний рух; комп’ютерні демонстрування.

Відеофрагмент: рівномірний рух.

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального

опитування

– Наведіть приклади прямолінійного та криволінійного рухів.

– Наведіть приклади рівномірного та нерівномірного рухів.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

План вивчення нової теми

– Прямолінійний рівномірний рух.

– Швидкість прямолінійного рівномірного руху.

– Одиниця швидкості.

– Вимірювання швидкості.

– Розрахунок шляху прямолінійного рівномірного руху.

Опорний конспект

ПРЯМОЛІНІЙНИЙ РІВНОМІРНИЙ РУХ. ШВИДКІСТЬ РІВНОМІРНОГО ПРЯМОЛІНІЙНОГО РУХУ

Швидкість

Означення

Позначення та одиниці фізичної величини

Формула

Приклад

приладу для вимірювання

Відношення переміщення до проміжку часу, за який відбулося це переміщення

[v] = м/с

ПРЯМОЛІНІЙНИЙ РІВНОМІРНИЙ РУХ. ШВИДКІСТЬ РІВНОМІРНОГО ПРЯМОЛІНІЙНОГО РУХУ

Спідометр

V. ЗАКРІПЛЕННЯ НОВИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Розв’язування задач

1. Швидкість рівномірного руху літака становить 900 км/год. Який шлях він подолає за 2 хвилини?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

2. Потяг пройшов 30 км за 10 хвилин. Який шлях він подолає, якщо рухатиметься з такою самою швидкістю протягом ще 3 год?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

3. Відстань між двома містами дорівнює 120 км. З кожного міста до іншого виїхали одночасно два велосипедисти назустріч один одному. На якій відстані від першого міста вони зустрінуться, якщо швидкість першого велосипедиста дорівнює 18 км/год, а другого – 10 м/с?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4. З одного села до іншого вийшов чоловік зі швидкістю 1 м/с, а через 20 хвилин за ним виїхав велосипедист зі швидкістю 18 км/год. Хто з них першим опиниться в другому селі, якщо відстань між селами – 1,5 км?

_____________________________________________________

_____________________________________________________

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

VII. КОМЕНТАР ДО ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

VIII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

– Вивчити конспект.

– Завдання за підручником: вивчити § 9; розв’язати вправу 9 (1-7) письмово

_____________________________________________________

– Завдання за задачником: №№ 6.48, 6.50

_____________________________________________________

– Додаткове завдання:

_____________________________________________________

_____________________________________________________


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5,00 out of 5)


ПРЯМОЛІНІЙНИЙ РІВНОМІРНИЙ РУХ. ШВИДКІСТЬ РІВНОМІРНОГО ПРЯМОЛІНІЙНОГО РУХУ - Плани-конспекти уроків по фізиці


Схожі записи:

  1. Графічне представлення руху 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 1. Механічний рух Урок 3/3 Тема. Графічне представлення руху Мета уроку: познайомити учнів із графічною інтерпретацією руху; навчити будувати графіки залежності...

  2. Лабораторна робота № 6 “Дослідження електричного кола з послідовним з’єднанням провідників” 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 15/21 Тема. Лабораторна робота № 6 “Дослідження електричного кола з послідовним з’єднанням провідників” Мета уроку: експериментально перевірити...

  3. Тематичне оцінювання з теми “Електричне поле” 1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 1. Електричне поле УРОК 11/11 Тема. Тематичне оцінювання з теми “Електричне поле” Мета уроку: контроль і оцінювання знань, умінь і навичок учнів...

  4. Поляризація світла 2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 13/71 Тема. Поляризація світла Мета уроку: дати поняття про поляризацію світла й пояснити її з погляду...

  5. Взаємодія тіл. Сила. Результат дії сили: зміна швидкості або деформація тіла Мета: ввести поняття сили як кількісної характеристики взаємодії тіл; формувати знання про її одиниці; про графічне зображення сили в певному масштабі, розвивати логічне мислення. Тип...

  6. УРОК-ПОДОРОЖ У КРАЇНУ “ТИСК” “УРОК-ПОДОРОЖ У КРАЇНУ “ТИСК” Урок-подорож Мета. Закріпити і поглибити знання учнів з теми; розвивати інтерес учнів до фізики шляхом створення позитивних емоцій, яскравих емоційних вражень;...

  7. Світ, у якому ми живемо. Простір і час. Лабораторна робота № 3 “Вимірювання часу” Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 5 ТЕМА. Світ, у якому ми живемо. Простір і час. Лабораторна робота № 3 “Вимірювання часу” Мета: формувати...

  8. Лабораторна робота № 6 “Спостереження суцільного й лінійчастого спектрів речовини” 2-й семестр АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА УРОК 3/80 Тема. Лабораторна робота № 6 “Спостереження суцільного й лінійчастого спектрів речовини” Мета уроку: спостерігати суцільний і лінійчастий...

  9. Тиск твердих тіл 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 12/25 Тема. Тиск твердих тіл Мета уроку: познайомити учнів з тиском як фізичною величиною; з’ясувати залежність тиску...

  10. Прямолінійність поширення світла. Сонячне і місячне затемнення Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 18 ТЕМА. Прямолінійність поширення світла. Сонячне і місячне затемнення Мета: ознайомити учнів із поняттям світлового променя, із законом прямолінійного...

  11. Принцип дії теплових двигунів 2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 21/63 Тема. Принцип дії теплових двигунів Мета уроку: розглянути застосування закону збереження й перетворення енергії...

  12. Лабораторна робота № 4 “Спостереження інтерференції світла”. Лабораторна робота № 5 “Спостереження дифракції світла” 2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 12/70 Тема. Лабораторна робота № 4 “Спостереження інтерференції світла”. Лабораторна робота № 5 “Спостереження дифракції світла”...

  13. Дії електричного струму 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 2/8 Тема. Дії електричного струму Мета уроку: ознайомити учнів з діями електричного струму. Тип уроку: урок вивчення...

  14. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Мета: навчити розв’язувати задачі, застосовуючи формули роботи, потужності, коефіцієнта корисної дії простого механізму; розвивати логічне мислення учнів, уміння...

  15. Лабораторна робота № 1 “Визначення прискорення тіла в разі рівноприскореного руху” 1-й семестр МЕХАНІКА 1. Кінематика Урок 12/14 Тема. Лабораторна робота № 1 “Визначення прискорення тіла в разі рівноприскореного руху” Мета уроку: виміряти прискорення кульки, що...

  16. Дисперсія світла. Поляризація світла ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Хвильова й квантова оптика УРОК 7/44 Тема. Дисперсія світла. Поляризація світла Мета уроку: дати поняття про дисперсію та поляризацію світла й пояснити їх з...

  17. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 1 Орієнтовні теми: 1. Видатні вчені-фізики (твого рідного міста). 2. Фізика в побуті, техніці, виробництві. 3. Спостереження фізичних явищ довкілля. 4. Дифузія в побуті. Тип уроку:...

  18. Визначення коефіцієнта поверхневого натягу води методом відривання петлі ФІЗИЧНИЙ ПРАКТИКУМ* Практична робота № 4 Тема. Визначення коефіцієнта поверхневого натягу води методом відривання петлі Мета: виміряти коефіцієнт поверхневого натягу дистильованої води. Прилади і матеріали:...

  19. Пароутворення й конденсація 2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 16/58 Тема. Пароутворення й конденсація Мета уроку: дати учням знання про особливості фізичних процесів переходу...

  20. Переміщення й координата під час прямолінійного рівноприскореного руху 1-й семестр МЕХАНІКА 1. Кінематика Урок 9/11 Тема. Переміщення й координата під час прямолінійного рівноприскореного руху Мета уроку: навчити учнів розв’язувати задачі на обчислення переміщення...

  21. ЕКСКУРСІЯ Тип уроку: урок-екскурсія. Мета: створювати умови для наближення змісту фізики до реального життя, сприяти спостереженню та дослідженню учнями явищ природи і процесів життєдіяльності суспільства; розширювати...

  22. Рівновага тіл ЗАСТОСУВАННЯ ЗАКОНІВ ДИНАМІКИ Урок № 12 Тема. Рівновага тіл Мета: дати учням уявлення про статику як один із розділів механіки; ознайомити з умовами рівноваги твердого...

  23. ЕЛЕКТРОСТАТИКА “ЕЛЕКТРОСТАТИКА” Урок-гра Мета. Узагальнити та систематизувати навчальні досягнення учнів за темою “Електростатика”; сприяти розвитку логічного мислення, умінню застосовувати знання у нестандартних ситуаціях; виховувати впевненість у...

  24. ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ АТОМНО-МОЛЕКУЛЯРНОГО ВЧЕННЯ ПРО БУДОВУ РЕЧОВИНИ. МОЛЕКУЛИ. АТОМИ. ПОЧАТКОВІ ВІДОМОСТІ ПРО БУДОВУ АТОМА. ЕЛЕКТРОНИ. ЙОНИ Тип уроку: комбінований урок. Мета: формувати в учнів початкові уявлення про будову речовини, формувати інтерес до вивчення фізики та матеріалістичний світогляд, розширювати кругозір учнів. Обладнання...

  25. СУД НАД ІНЕРЦІЄЮ “СУД НАД ІНЕРЦІЄЮ” Урок-рольова гра. Мета. Узагальнити та систематизувати знання про явище інерції, показати значення інерції у житті людей, позитивні та негативні її прояви; розвивати...

  26. Підсумковий урок з теми Мета: узагальнити, систематизувати й поглибити знання учнів про тиск твердих тіл, рідин і газів; розвивати інтерес до фізики й техніки; формувати навички колективної праці, вміння...

  27. Тематичне оцінювання Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 24 ТЕМА. Тематичне оцінювання Мета: контроль рівня навчальних досягнень учнів за темою; розвивати вміння письмово висловлювати свої думки; виховувати...

  28. Гучність звуку. Висота й тембр звуку 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 1. Механічний рух Урок 12/12 Тема. Гучність звуку. Висота й тембр звуку Мета уроку: вивчити фізичні характеристики звуку: гучність, висота й...

  29. Графік плавлення й тверднення кристалічних тіл 2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 15/57 Тема. Графік плавлення й тверднення кристалічних тіл Мета уроку: поглибити розуміння учнями процесів плавлення...

  30. Манометри. Гідравлічні машини. Насоси 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 16/29 Тема. Манометри. Гідравлічні машини. Насоси Мета уроку: дати учням знання про пристрій і принцип дії рідинного...

  31. ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Фізика, 7 клас Підручник Задачники Розподіл годин Тема За програмою За планом Вступ 1 1 Розділ 1. Фізика як природнича наука. Пізнання природи 7 1...

  32. Лабораторна робота № 7 “Дослідження пружного центрального удару двох тіл” 2-й семестр МЕХАНІКА 3 . Закони збереження в механіці Урок 13/57 Тема. Лабораторна робота № 7 “Дослідження пружного центрального удару двох тіл” Мета уроку: переконатися...

  33. Момент сили. Умова рівноваги важеля 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 9/22 Тема. Момент сили. Умова рівноваги важеля Мета уроку: познайомити учнів з різними видами простих механізмів; з’ясувати...

  34. Абетка електростатики 1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 1. Електричне поле – Електричний заряд. Закон збереження електричного заряду. Закон Кулона – Електричне поле. Напруженість електричного поля – Потенціал і різниця...

  35. Енергія. Види енергії Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 8 ТЕМА. Енергія. Види енергії Мета: з’ясувати зміст поняття енергії, понять потенціальної і кінетичної енергій та закону збереження...

ПРЯМОЛІНІЙНИЙ РІВНОМІРНИЙ РУХ. ШВИДКІСТЬ РІВНОМІРНОГО ПРЯМОЛІНІЙНОГО РУХУ