Безпека в побуті. Електронебезпека

СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я

Тема 7 БЕЗПЕКА ЩОДЕННОГО ЖИТТЯ

Урок 16 Безпека в побуті. Електронебезпека

На цьому уроці ви дізнаєтесь:

– про небезпечні ситуації та шляхи запобігання їм під час користування електричною енергією в побуті;

– про те, як надавати першу допомогу при ураженні електричним струмом.

Пригадайте

Що таке електричний струм?

Нам важко уявити своє життя без телевізора, радіоприймача, магнітофона, холодильника, пилососа, пральної машини, електропраски. Завдяки електричним приладам людина

у багато разів збільшує свою силу.

Шлях електричного струму

Вивчаючи в початковій школі та у 5-му класі основи здоров’я, ви дізналися про те, що електричний струм ви-

Робляється на електростанціях, передається високовольтними лініями електропередач, довжина яких сягає тисячі кілометрів. Наступний пункт постачання електрики – трансформаторні підстанції. Вони є поблизу кожного населеного пункту.

Від трансформатора електричний струм подається до споживачів (у житлові чи виробничі приміщення) по надземному чи підземному кабелю. Електроенергія потрапляє до вашої квартири через лічильник.

Його встановлюють у будинку, квартирі чи в під’їзді багатоповерхівок (мал. 42). На лічильнику є запобіжники. Вони призначені для захисту кабелів і електроприладів від перевантаження та коротких замикань, а сам лічильник підраховує кількість спожитої енергії.

Мал. 42. Схема постачання будинків електроенергією:

1 – гідроелектростанція; 2 – теплоелектростанція;

З – трансформаторна станція; 4 – трансформаторні підстанції; 5 – житловий будинок: 6 – лічильник

Запам’ятайте

Часте спрацьовування запобіжників свідчить про те, що у мережі використовують несправні прилади або вони надмірної потужності.

Від лічильника електропроводка розходиться по всій квартирі. Її не видно, бо вона вмурована в стіни. Електропроводка має вимикачі та розетки. Через них до електромережі під’єднують побутові електроприлади (жал. 43).

Мал. 43. Побутові електроприлади

Запам’ятайте

Не можна забивати цвяхи в стіну, якщо не знаєте розміщення електропроводки.

Побутові електроприлади – одна з головних причин нещасних випадків, пов’язаних з ураженням електричним струмом. Виймаючи вилку з розетки, ніколи не тягніть за гнучкий шнур.

Не користуйтеся розетками, що хитаються та нагріваються.

Не вмикайте в одну розетку водночас кілька електроприладів.

Не користуйтеся несправними електроприладами.

Не залишайте без нагляду ввімкнені нагрівальні електроприлади.

Чим небезпечний електричний струм

Людина може на відстані побачити світло від вогню, відчути запах диму, почути шум від дерева, що падає, і вчасно втекти від небезпеки. На жаль, електричний струм вона відчуває лише тоді, коли потрапляє під його дію. Тому дуже важливо заздалегідь передбачити цю небезпеку.

Наприклад, потрібно знати, що в разі обриву лінії електропередач, небезпечною стає ділянка землі навколо кабелю, що впав. Так зване коротке замикання може призвести до пожежі. Добре проводить електричний струм вода. Тому не можна користуватись електричними приладами з мокрими руками. Небезпечним є дотик до оголених проводів. Електричний струм при цьому вражає не тільки ділянку дотику, а й весь організм. Найбільше потерпають м’язи. Вони скорочуються. Внаслідок цього потерпілий не може

Відсмикнути руку від джерела струму, покликати на допомогу через спазм голосових зв’язок. У нього порушується дихання та робота серця. Людина непритомніє.

Запамятайте

– Поки потерпілий не відокремлений від джерела струму, він сам є джерелом струму для того, хто надає йому допомогу.

– Не наближайтеся до пошкодженого кабелю, який лежить на землі, ближче ніж на 4-8 м.

– Смертельно небезпечно проникати всередину трансформаторних підстанцій.

Поміркуйте

Високовольтні лінії електропередач і трансформаторні підстанції є об’єктами підвищеної небезпеки. Чи можна поруч із ними копати, вилазити на них, запускати повітряних зміїв, розводити багаття?

Перша допомога ураженим електричним струмом

На жаль, іноді люди нехтують правилами безпечного поводження з електроприладами. Багато з них гине через те, що вчасно не отримали першої допомоги. Якщо лихо таки сталося, важливо не розгубитись, а діяти у такій послідовності.

Мал. 44

Насамперед потрібно забрати від потерпілого предмет, через який він отримав електротравму.

За можливості вимкніть електроживлення. Якщо цього не можна зробити, подбайте про власну безпеку, підклавши під ноги щільний гумовий килимок, товсту пачку газет чи книжку. За допомогою дерев’яного предмета відкиньте від потерпілого електроприлад (мал. 44).

Відтягніть потерпілого вбік, вхопивши його за сухий одяг. Якщо людина непритомна – покладіть її в найбільш зручну для неї позу (мал. 45, 1) та негайно викличте швидку допомогу.

Заходи першої допомоги залежать від того, в якому стані перебуває потерпілий.

За відсутності свідомості, дихання, пульсу терміново починають оживлення (штучне дихання, непрямий масаж серця) до повного відновлення життєвих функцій. Якщо потерпілий отримав опіки, промийте обпечені ділянки шкіри і накладіть стерильну пов’язку (мал. 45, 2).

Мал. 45

ЯК БУТИ

Електричний струм – наш друг чи ворог? Хіба може бути ворогом сила, яка робить наш дім світлішим, яскравішим, а життя цікавішим? Людина навчилася виробляти й використовувати потужну електричну енергію. Вона також навчилася захищати себе від можливих негативних

Впливів електрики на свій організм. Це нескладні правила техніки безпеки, дотримуючись яких, можна зробити своє щодення безпечним.

Доведіть, що ви знаєте

1. Про що свідчить часте спрацьовування запобіжників електролічильника? У якому стані мають бути електроприлади у вашій квартирі?

2. Чому людині самій так важко звільнитися від дії електричного струму на її організм?

Домашне завдання

Обов’язково поцікавтеся у батьків, які запобіжники стоять у вашому лічильнику. Навчіться під контролем дорослих знеструмлювати й підключати електроживлення вашого помешкання.

ПРАКТИЧНА РОБОТА

Тема: Моделювання допомоги при ураженні електричним струмом

Мета: навчитися запобігати нещасним випадкам у кожній із запропонованих ситуацій, набути навичок надавати першу допомогу при ураженні електричним струмом.

Обладнання: таблиці, малюнки підручника.

Хід роботи:

Завдання 1

Об’єднайтеся у п’ять-шість груп. Кожна група має розв’язати одну із запропонованих проблем, тобто змоделювати наслідки ситуації та можливі шляхи її подолання.

Пропонуємо ситуації, які найчастіше призводять до нещасних випадків.

Ви стали свідком того що:

1. Дитина засунула в розетку металевий предмет (цвях).

2. Людина торкнулася праскою з оголеними проводами мокрої ганчірки, яку поправляла руками під час прасування.

3. Після буревію на землі лежить обірваний кабель, а біля нього непритомна людина.

4. Людина користувалася несправним феном у ванній кімнаті, де вологість надто висока.

Зробіть висновки.

Завдання 2

Розгляньте малюнок 46.

1. У чому полягає помилка хлопчика? Що ви порадили б йому зробити насамперед?

2. Про що забула дівчинка?

Мал. 46