Деление текста на части. План ❤️ Російська мова

Урок 41 Деление текста на части. План

Учимся делить текст на части, составлять план

287. Прочитай стихотворение. Определи его тему.

Готовит школа нас к труду.

Каким займусь я делом?

Наверно, в летчики пойду,

Пилотом буду смелым.

А может, лучше я к станку

В цеху огромном стану?

А разве плохо моряку

Ходить по океану?

Немало дел у нас в стране.

И все так интересно!

Кем буду? Это даже мне

Пока что неизвестно!

Н. Забила

288. Может ли выделенное предложение стать заголовком стихотворения (см. упр. 287)?

Объясни.

289. Послушай текст, который прочитает учитель. О какой профессии упоминается в тексте?

НАШ ЩЕНОК	Название Основных Частей Текста
Заболел наш щенок. Еще вчера он весело лаял и грыз мамины тапки, а сегодня лежит, положив голову на лапы, и смотрит на всех грустными глазами.	Начало, или вступление
Мы понесли Дружка к врачу, который лечит животных. Врач внимательно осмотрел больного малыша, потрогал нос, пощупал живот и выписал лекарство. По дороге мы зашли в аптеку и купили лекарство. Когда возвратились домой, сразу приступили к лечению.	Основная Часть
Вскоре наш щенок опять весело играл и звонко лаял.	Концовка

План

Деление текста на части. План

Перечитай текст по частям. О чем говорится в начале рассказа? Какие события описаны в нем дальше?

Чем заканчивается текст? Как называются части текста? На сколько частей делится основная часть?

План – это заголовки частей текста. По плану легче пересказать текст, найти в нем нужное место.

290. Рассмотри рисунки. Все ли части рассказа “Наш щенок” проиллюстрировал художник? Можно ли по ним пересказать текст?

Деление текста на части. План

291. Спиши план (упр. 289) и перескажи текст по этому плану.

292. Прочитай памятку “Как составлять план текста”. Если тебе что-то непонятно, выясни у учителя.

Как составлять план текста

1. Прочитай текст целиком.

2. Раздели его на части по содержанию.

3. Определи содержание каждой части.

4. Подбери ко всем частям заголовки.

5. Запиши заголовки.

6. Проверь по тексту, не пропущено ли что-либо

Важное.

Деление текста на части. План

293. Проверь себя!

1. Главные слова урока.

Части текста, начало, основная часть, концовка, заголовки, план.

2. Как составлять план текста? Расскажи подробно.

294. Прочитай начало и концовку текста. Рассмотри рисунок. Запиши весь текст (четыре-пять предложений). Не забудь подобрать заголовок.

Начало. Мы с ребятами гуляли во дворе. Основная часть.

Деление текста на части. План

Концовка. Проводить время на свежем воздухе приятно и полезно!

Деление текста на части. План

(1 votes, average: 5,00 out of 5)

Деление текста на части. План - Російська мова

Схожі записи:

СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ОБЪЕДИНЕНИЕ ИХ В СВЯЗНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ Урок 11. СОСТАВЛЕНИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ И ОБЪЕДИНЕНИЕ ИХ В СВЯЗНОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ Развиваем умение составлять текст из предложений 62. Прочитай и запиши пословицу. Поясни ее смысл. Вежливость...
ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ ВСТРЕЧАЕМ ВЕСНУ Прочитай сказку Николая Сладкова. МЕДВЕДЬ И СОЛНЦЕ Просочилась в берлогу Вода – Медведю штаны промочила. – Чтоб ты, слякоть, пересохла совсем! – заругался...
ПОВТОРЕНИЕ. КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ № 1 ПО ТЕМЕ ТЕКСТ Урок 17. ПОВТОРЕНИЕ. КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ № 1 ПО ТЕМЕ ТЕКСТ” Обобщаем, систематизируем и проверяем знания по теме “Текст” 101. Прочитай. Укажи в стихотворении мысль, которая...
Официально-деловой стиль. Объявление МОРФОЛОГИЯ ТИПЫ И СТИЛИ РЕЧИ §60 Официально-деловой стиль. Объявление 476 1. Что вы знаете об официально-деловом стиле речи? Когда возникает необходимость строить свою речь, придерживаясь...
ПРЕДЛОЖЕНИЯ-РЕПЛИКИ В ДИАЛОГЕ Урок 20. ПРЕДЛОЖЕНИЯ-РЕПЛИКИ В ДИАЛОГЕ Узнаем о предложениях-репликах в диалоге 119. Прочитай. Вызывает ли смех данный диалог? Почему? – Ты что делаешь? – Ничего. А...
Наречие 4 класс Части речи Наречие ТВОРЧЕСКИЕ И ВЫБОРОЧНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Выписать наречия, рядом записать прилагательные, от которых они образованы. РОДНОЕ СЛОВО Наш язык и скромен,...
Местоимение 4 класс Части речи Местоимение КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ 1. Записать сочетания слов. Поставить вопросы к местоимениям. Дружить с ним, думать о них, пригласить его, встретить без...
ЖАНРЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Урок 61. ЖАНРЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Учимся различить жанры художественных произведении 390. Прочитай скороговорку, постепенно ускоряя темп чтения. Летели леб..ди с леб..дятами. Объясни написание слов с...
Читаем молча: предугадываем пропущенные слова. Говорим: пересказываем текст по опорным словам 52. Читаем молча: предугадываем пропущенные слова. Говорим: пересказываем текст по опорным словам 413. Прочитайте и спишите пословицы. О чем они? В разговоре на какую тему...
СПИСЫВАНИЕ И ПРОВЕРКА НАПИСАННОГО ПО ОБРАЗЦУ Урок 55. СПИСЫВАНИЕ И ПРОВЕРКА НАПИСАННОГО ПО ОБРАЗЦУ Совершенствуем умение списывать и проверять написанное по образцу 354. Прочитай. Поясни смысл поговорки. Старание и труд свое...
ПРОСТЫЕ И СЛОЖНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ГЛАВНЫЕ И ВТОРОСТЕПЕННЫЕ) ЯЗЫК Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. Максим Горький ПОВТОРЕНИЕ ЛЕКСИКОЛОГИЯ МОРФОЛОГИЯ – Имя существительное – Имя прилагательное – Имя числительное...
ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ § 12. ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте данные слова и сочетания слов. Подумайте и скажите,...
ОБЩЕНИЕ И РЕЧЬ 2. ЯЗЫКИ РЕЧЬ. УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ ОБЩЕНИЕ И РЕЧЬ 1 1. Повтори написание слов в рамках на с. 4-10. Ознакомься со словарем в конце...
Читаем: находим новую информацию в тексте. Говорим: составляем высказывание по пословице 65. Читаем: находим новую информацию в тексте. Говорим: составляем высказывание по пословице 503. Прочитайте молча. Что из сказанного и раньше было вам известно, а что...
ЖАРГОННЫЕ СЛОВА ЯЗЫК ЛЕКСИКОЛОГИЯ § 6. ЖАРГОННЫЕ СЛОВА МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте рассказ А. Моисеева. Какое впечатление он на вас произвел? Какую проблему поднимает в...
Утвердительные и отрицательные предложения (Стверджувальні заперечні речення) 6. Утвердительные и отрицательные предложения (Стверджувальні заперечні речення) Читаем: представляем описанную картину 45. Прочитайте, спишите пословицы, объясните, как вы их понимаете. 1. Дело мастера боится....
СЛОВА, ОДИНАКОВЫЕ ПО НАПИСАНИЮ 6. СЛОВО СЛОВА, ОДИНАКОВЫЕ ПО НАПИСАНИЮ 8 1. Прочитай слова. Какие буквы нужно вставить вместо точек? П..суда, лет.. , пош..л, есл.. , п..чему, п..нал, м..г..зин,...
Будущее время глаголов 4 класс Части речи Глагол Будущее время глаголов КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ 1. Записать и прочитать глаголы. Поставить к ним вопросы. Прилетят, завезут, проснется, порадуют, наступит, растает,...
СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ 3. ЗВУКИ И БУКВЫ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ. ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ 42 1. Рассмотри рисунок. Составь и запиши небольшой рассказ (три-четыре предложения). 2. Подчеркни в словах...
Сведения о диалоге Урок 6 Сведения о диалоге Узнаем новое о диалоге 33. Как ты понимаешь данное высказывание? Беседа должна вестись как игра, в которой каждый имеет свой...
Слова для запоминания 4 класс Слова для запоминания 1 КЛАСС: Кто, что, этот, эта, это, все, все, ему, его (у него), ее, у нее, кого, кому, тебе, у...
УЧИМСЯ ДРУЖИТЬ С НОВЫМ ГОДОМ! УЧИМСЯ ДРУЖИТЬ Дорогие друзья! Вы, конечно, любите игры-соревнования. Бывает так весело! Чья же команда победит? Ведь каждая команда хочет первой добежать, допрыгать,...
Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях прилагательных МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ §30 Буквы о-е после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях прилагательных 281 1. Прочитайте правило “Способы проверки написания о-е после шипящих...
ПОВТОРЕНИЕ В КОНЦЕ УЧЕБНОГО ГОДА ПОВТОРЕНИЕ В КОНЦЕ УЧЕБНОГО ГОДА 1. І. Просмотрите материал на втором форзаце учебника. Вспомните, из каких основных частей состоит ваш учебник. Как они выделены в...
Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?, изменения их по числам 2 класс Части речи Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие?, изменения их по числам ТВОРЧЕСКИЕ И ВЫБОРОЧНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Выписать слова, отвечающие на...
Обращение. Знаки препинания при обращении 4 класс Предложение В ДЕРЕВНЕ Летом я живу в деревне. Утром будит меня петушиный крик. Какое ласковое солнышко! Какая чудесная погода! Я выхожу на широкий...
Понятие о морфологии. Части речи МОРФОЛОГИЯ Морфология – раздел науки о языке, в котором изучаются грамматические признаки, особенности изменения и употребления слов различных частей речи. САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ Изменяемые Неизменяемые...
Глагол 4 класс Части речи Глагол ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Записать сочетания слов. Поставить вопросы к глаголам. Гуляет ветер, носились птицы, пролетел год, выпадет снег, проснулись дети,...
ЯЗЫКОВЫЕ И НЕЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ 2. ЯЗЫКИ РЕЧЬ. УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ ЯЗЫКОВЫЕ И НЕЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ 1. Покажите друг другу жестами, что вы вчера делали. 2. Легко ли было...
Написание сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу 1 класс Слог. Ударение. Звуки и буквы Написание сочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ Записать и прочитать слова. Подчеркнуть гласные после шипящих...
Полная и краткая формы качественных прилагательных МОРФОЛОГИЯ ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ §26 Полная и краткая формы качественных прилагательных 239 Сопоставьте примеры полных и кратких прилагательных, которые даны в таблице. – На какой вопрос...
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОДУШЕВЛЕННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ ЯЗЫК МОРФОЛОГИЯ ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ § 11. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ ОДУШЕВЛЕННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ МАТЕРИАЛ ДЛЯ НАБЛЮДЕНИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ Прочитайте текст. Выпишите в одну...
ПРЕДЛОГИ. СОЮЗЫ 6. СЛОВО ПРЕДЛОГИ. СОЮЗЫ 53 1. Прочитай шуточное стихотворение М. Яснова и рассмотри рисунок. Ответь на вопросы. ПРЕДЛОГИ Сидел прохожий на скамье, Держал в руках...
Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие? 1 класс Слово Слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какое? какие? СЛОВАРНЫЕ ДИКТАНТЫ Записать слова. Поставить к ним вопросы. I. Хороший, молодые, белое, стройное, красная,...
Творительный падеж имен существительных 4 класс Части речи Имя существительное Творительный падеж имен существительных ПРЕДУПРЕДИТЕЛЬНЫЕ ДИКТАНТЫ 1. Записать сочетания слов. Поставить вопросы к существительным. Рядом с домом, между рядами,...