ОФІЦІЙНО-ДІЛОВА ЛЕКСИКА ❤️ Українська мова

ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ

§ 9. ОФІЦІЙНО-ДІЛОВА ЛЕКСИКА

102. Прочитайте. Визначте стиль висловлювання, свою думку доведіть.

Стаття 16.

Жодна дитина не може бути об’єктом свавільного або незаконного втручання в здійснення її права на особисте та сімейне життя, недоторканість житла, таємницю кореспонденції або незаконного посягання на її честь і гідність.

З Конвенції про права дитини

– Кому адресовано такі документи, як Конвенція? Закон? Наказ?

– Які ще документи ви знаєте? Назвіть їх.

Ділове спілкування здійснюється

в офіційно-діловому стилі.

Слова і словосполучення, що забезпечують усне й писемне спілкування між установами та працівниками й установами, називаються офіційно-діловою лексикою.

Усне ділове спілкування відбувається на нарадах і зборах.

Писемне спілкування здійснюють за допомогою ділових паперів (документів).

До офіційно-ділової лексики належать слова однозначні, повністю позбавлені емоційного забарвлення: акт, заява, довідка, свідок, позивач, майно, домовласник, заслухати, ухвалити, затвердити.

З погляду походження в цій групі переважають іншомовні слова: біографія, алібі,

інструкція, кодекс, поліс, хоч є чимало питомої української лексики: оголошення, угода, допит, звіт.

103. Прочитайте. Визначте лексику (слова і словосполучення), характерну для наукового стилю. Офіційно-ділову лексику випишіть.

Відкрити збори, процесор, кілобайт, ставити на голосування, розпорядження, оперативна пам’ять, записати до протоколу, префікс, довести до відома, надати слово, радіус, порядок денний, складне речення, доведення, жорсткий диск, відхилення, ужити заходів, оголосити конкурс.

– Поясніть, за якими ознаками ви вирізняєте офіційно-ділову лексику.

104. Я – РЕДАКТОР! Відредагуйте речення.

1. Шостий клас приймав участь у районній спартакіаді. 2. На зимових канікулах у нашій школі було проведено чимало цікавих міроприємств. 3. Ми хотіли б переписуватися з нашими ровесниками із зарубіжжя.

ОФІЦІЙНО ДІЛОВА ЛЕКСИКА

– Запам’ятайте, як правильно вживати подані в таблиці слова і словосполучення.

РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ

ЧИТАННЯ ♦ ПИСЬМО

СКЛАДАННЯ ПЛАНУ РОБОТИ

105. Визначте вжиті в словосполученнях спільнокореневі слова. Поясніть лексичне значення кожного із цих слів.

Плановий відділ; незапланований захід; понадпланова робота; позапланове дослідження; продумане планування.

106. Прочитайте. Наскільки потрібний такий діловий папір, як план роботи? Навіщо, на вашу думку, його складають?

Складають план проведення окремих заходів, навчальної або виробничої діяльності установ чи окремих працівників, плани розвитку країни.

Плани бувають: перспективні (розраховані на кілька років), річні, піврічні, квартальні, щомісячні, щотижневі та щоденні. План може мати вигляд таблиці, графіка, тексту.

Головне в плані – точність, стислість, чіткість формулювань. Обов’язковим є визначення термінів виконання запланованого.

Добре продуманий і правильно складений план – запорука успіху справи.

107. Ознайомтеся зі зразком плану підготовки шкільного заходу.

ПЛАН ПІДГОТОВКИ НОВОРІЧНОГО ВЕЧОРА ДЛЯ УЧНІВ 6-х КЛАСІВ
№	Назва і зміст заходу	Термін Виконання	Відповідальні	Відмітка про виконання
1	Створення сценарію заходу	До 05.12.15	Коваленко С.
2	Підготовка літературної композиції	До 18.12.15	Скорик А.
3	Добір ігор. Закупівля призів	До 18.12.15	Семенчу к Т.
4	Виготовлення святкових плакатів	До 18.12.15	Члени гуртка “Юний художник”
5	Підготовка запрошень для вчителів і батьків	До 28.12.15	Назаров С.
6	Проведення генеральної репетиції	29.12.15	Старости 6-А 16-Б класів

Поцікавтесь у батьків, якими планами користуються вони у своїй роботі. Як ви вважаєте, чиє корисною звичка планувати свій день? Складати план роботи (або основних завдань) на тиждень, місяць, рік? Чому?

Які риси характеру виховує звичка планувати життя? Поговоріть про це у класі.

– Складіть план підготовки шкільного маскараду “Герої улюблених книжок”.

100. І Складіть план підготовки шкільної виставки на одну із запропонованих тем.

♦ Яким я бачу сам себе (виставка автопортретів).

♦ Пропозиції шкільних кутюр’є (ескізи одягу для школярів).

♦ Школа жартує (виставка карикатур на теми шкільного життя).

109. Ознайомтеся з послідовністю лексикологічного розбору слова. Усно зробіть лексикологічний розбір виділе них у реченнях слів.

ПОСЛІДОВНІСТЬ ЛЕКСИКОЛОГІЧНОГО РОЗБОРУ

1. Визначте, повнозначним чи неповнозначним є слово.

2. З’ясуйте лексичне значення слова (якщо воно повнозначне).

З Визначте, однозначне слово чи багатозначне.

4. З’ясуйте, у прямому чи переносному значенні слово вжите (якщо воно багатозначне).

5. Скажіть, чи має слово синоніми, антоніми. Якщо має, доберіть їх.

6. З’ясуйте, яке слово за походженням: належить до власне української лексики чи запозичене.

7. Якщо слово запозичене, з’ясуйте, з якої мови (за словником).

8. Визначте, до активної чи пасивної лексики належить слово.

9. Якщо до пасивної, то є воно застарілим (архаїзмом або історизмом) чи неологізмом.

10. Визначте, яке це слово: загальновживане чи стилістично забарвлене.

Комаха зелена сюрчить на осонні, відлунить в лугах отой спів (Т. Щегельська).

ЗРАЗОК УСНОГО ЛЕКСИКОЛОГІЧНОГО РОЗБОРУ

Слово осоння – повнозначне. Називає “незатінене місце, освітлене й обігріване сонцем”. Багатозначне; ужите в прямому значенні. Синоніми:підсоння, пригрів, відсоння; антонім: затінок. Належить до власне української лексики. Загальновживане.

1. Частіше мусим згадувать старе ми, коли ще Борисфеном був Дніпро (А. Гризун). 2. Громовітер рве і свище, в танці скаче зливопад (І. Коваленко). 3. Я раз у раз виходжу на алеї бібліотеки щедрої моєї (Б. Тен). 4. Людина сама собі створює безліч усіляких заборон, перешкод, бар’єрів, фільтрів і шлагбаумів (О. Сенчик). 5. Чайці чапля чемно мовить: “Чорногуз пішов на лови. Чимчикує він до ставу через лози кучеряві” (О. Кононенко).

ХОЧУ І МОЖУ! ЗНАЮ І РОЗПОВІДАЮ!

Запитання і завдання для самоперевірки

♦ Що вивчає лексикологія?

♦ Як ви розумієте вислів словниковий склад мови?

♦ Що таке лексичне значення слова? Наведіть приклади.

♦ Яке ще значення, крім лексичного, має слово?

♦ Наведіть приклади однозначних і багатозначних слів.

♦ Що означають поняття актив на лексика і пасивна лексика?

♦ Які відмінності між архаїзмами та історизмами? Наведіть приклади.

♦ Складіть словничок “Застарілі слова в мовленні моїх дідуся й бабусі”.

♦ Які слова називають неологізмами? Наведіть приклади.

♦ Складіть словничок “Неологізми нашої доби”.

♦ Наведіть приклади неологізмів іншомовного походження.

♦ Наведіть приклади термінів. Якому стилю мовлення властиве їхнє використання?

♦ Які слова називаються діалектними? Наведіть приклади.

♦ Які слова називають професійними? Наведіть приклади.

♦ Складіть словничок професійної лексики сучасного вчителя.

♦ Які слова називають просторічними? З якою метою їх уживають у художніх творах?

♦ Спілкування в якій сфері життя забезпечує офіційно-ділова лексика? Наведіть приклади.

♦ Які ділові папери ви знаєте?

(1 votes, average: 5,00 out of 5)

ОФІЦІЙНО-ДІЛОВА ЛЕКСИКА - Українська мова

Схожі записи:

Структурування ораторської промови РИТОРИКА § 16. Структурування ораторської промови. Мовне оформлення висловлювання Про композицію висловлювання, вимоги до тексту промови в аспекті культури мовлення та про форми мовленнєвого впливу...
Тлумачний словник Тлумачний словник Абітурієнт. Той, хто вступає до вищого або середнього спеціального навчального закладу. Абориген. Корінний житель певної країни або місцевості. Акростих (акровірш). Вірш, у якому...
Дієприслівниковий зворот. Коми при дієприслівниковому звороті й одиничному дієприслівникові МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ ОСОБЛИВА ФОРМА ДІЄСЛОВА: ДІЄПРИСЛІВНИК & 22 Дієприслівниковий зворот. Коми при дієприслівниковому звороті й одиничному дієприслівникові ! Дієприслівник разом із залежними словами утворює дієприслівниковий...
БУКВИ Е, И, І В СУФІКСАХ ІМЕННИКІВ Морфологія. Орфографія. Елементи стилістики Іменник § 18. БУКВИ Е, И, І В СУФІКСАХ ІМЕННИКІВ Про написання суфіксів – ичок, – ечок, – ив(о), – ен(я)...
СЛОВНИЧОК СИНОНІМІВ ДОДАТКИ Додаток 3 СЛОВНИЧОК СИНОНІМІВ БАЖАНИЙ жаданий, довгожданий, очікуваний, довгоочікуваний, омріяний. БЕЗМЕЖНИЙ (про простір) безкраїй, безкрайній, безконечний, нескінченний, безмірний, неосяжний, неозорий, неокраїй (поетичне), неоглядний, несходимий....
Новий рік на порозі ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 44 – 45 Новий рік на порозі Зірка – звезда ліхтарики – фонарики Розгляньте малюнок і складіть розповідь...
Походження (етимологія) слова. Ознайомлення з етимологічним словником української мови ЛЕКСИКОЛОГІЯ § 52 Походження (етимологія) слова. Ознайомлення з етимологічним словником української мови Пригадаймо! 1. У якому словнику шукають інформацію про чужі, запозичені слова в українській...
ФРАЗЕОЛОГІЗМИ Лексикологія. Фразеологія § 12. ФРАЗЕОЛОГІЗМИ Про лексичне значення і синтаксичну роль фразеологізмів та про красу й багатство української мови 83 ПРИГАДАЙМО Що таке лексичне значення...
Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови, їх правопис і використання в мовленні МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ ВИГУК & 44 Узагальнення й систематизація вивченого про частини мови, їх правопис і використання в мовленні 362 1. Спишіть текст, вставляючи пропущені літери...
ПРАВОПИС СПОЛУЧНИКІВ СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ & 35. ПРАВОПИС СПОЛУЧНИКІВ 493. Прочитайте подані у двох колонках прислів’я. Якими частинами мови є виділені слова? Біда помучить, зате розуму научить....
СПІЛКУВАННЯ І МОВЛЕННЯ УРОКИ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ Тема 1. СПІЛКУВАННЯ І МОВЛЕННЯ ПРИГАДАЙМО. 1. Що таке спілкування і мовлення? 2. Які є правила успішного спілкування? 557 Уявіть, що ви...
ВИМОВА ГОЛОСНИХ. ПОЗНАЧЕННЯ НА ПИСЬМІ НЕНАГОЛОШЕНИХ [Е], [И] В КОРЕНЯХ СЛІВ ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОЕПІЯ. ОРФОГРАФІЯ § 28. ВИМОВА ГОЛОСНИХ. ПОЗНАЧЕННЯ НА ПИСЬМІ НЕНАГОЛОШЕНИХ [Е], [И] В КОРЕНЯХ СЛІВ Про чітку вимову наголошених голосних, особливості вимови ненаголошених...
Розповідні речення РЕЧЕННЯ §19 Розповідні речення 231. Попрацюйте разом! 1. Підготуйтеся до читання вірша вголос. Сніжок стомився Та й зупинився. Він поглядає На ліс, на поля. Таке...
Київ Урок 19. Київ – столиця України ЕКСКУРСІЯ ДО КИЄВА Таїсія і Фаїна влітку їздили поїздом на екскурсію до Києва. Екскурсовод водила їх у парки, музеї....
Букви е, є ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 21 Букви е, є Єва малює. Емма читає. Євгенко майструє. Швидше (быстрее) Рухатися (двигаться) Повільно (медленно) Григорій Вієру...
ФРАЗЕОЛОГІЯ. ПОНЯТТЯ ПРО ФРАЗЕОЛОГІЗМ, ЙОГО ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ ЛЕКСИКОЛОГІЯ. ФРАЗЕОЛОГІЯ § 10. ФРАЗЕОЛОГІЯ. ПОНЯТТЯ ПРО ФРАЗЕОЛОГІЗМ, ЙОГО ЛЕКСИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ 110. Прочитайте. У якій із колонок подано словосполучення, які за значенням дорівнюють одному слову?...
Слова, які називають дії предметів (дієслові) СЛОВО §29 Слова, які називають дії предметів (дієслові) 339. Попрацюйте разом! 1. Розгляньте малюнки. Скажіть, хто що робить. 2. Складіть за кожним малюнком речення з...
Способи творення слів БУДОВА СЛОВА. СЛОВОТВІР. ОРФОГРАФ І Я § 49. Способи творення слів 504. Прочитайте. Вкажіть, за допомогою яких значущих частин слова утворені нові слова. 1. Бити...
Взуття ЧАСТИНА ДРУГА Післябукварний період 33 Взуття За Казимірою Поляковою ОЛИНІ ПРИГОДИ (Казка) День був ясний, сонячний – не всидиш удома. Оля взяла скакалку й побігла...
Основні пунктограми в складному реченні. Пунктуаційний аналіз ПОГЛИБЛЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ НАЙВАЖЛИВІШИХ ВІДОМОСТЕЙ ІЗ СИНТАКСИСУ, ПУНКТУАЦІЇ І СТИЛІСТИКИ § 8. Основні пунктограми в складному реченні. Пунктуаційний аналіз Про розділові маки між частинами складного...
Прийменник як службова частика мови. Прийменник як засіб зв’язку слів у словосполученні й реченні МОРФОЛОГІЯ. ОРФОГРАФІЯ ПРИЙМЕННИК У цьому розділі ви будете вивчати прийменник. Назва цієї службової частини мови складається з двох частин: прийменник (іменник), тобто це слово, що...
Повторення в кінці року ОРФОГРАФІЧНО – ПУНКТУАЦІЙНИЙ ПРАКТИКУМ § 21. Повторення в кінці року 256. Мікрофон. Спростуйте або аргументуйте вислів Цицерона “Неосвіченість – ніч розуму, ніч безмісячна і беззоряна”....
Роль прикметників у мовленні ПРИКМЕТНИК & 24. Роль прикметників у мовленні Сосновий лі перебирає струни, Рокоче тиша на глухих басах Ліна Костенко 189. 1. Виразно прочитай вірш. Голосом виділяй...
Родина. Звук [г] та буква г на його позначення Урок 10. Родина. Звук [г] та буква г на його позначення Вивчи скоромовку. Гава на ганку пекла запіканку. Газдинонька Ганнуся вийшла на ганок, Дбайливо годує...
ПЕРЕВІР СЕБЕ. ВІДПОВІДІ НА ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ ПЕРЕВІР СЕБЕ. ВІДПОВІДІ НА ТВОРЧІ ЗАВДАННЯ 253. Відгадки до загадок 1. Вітер. 2. Вітер. 3. Вода. 4. Весна. 5. Дорога. 6. Мох. 7. Яйце. 8....
ПИСЬМОВИЙ ТВІР-ОПИС ПРЕДМЕТА В ХУДОЖНЬОМУ ТА НАУКОВОМУ СТИЛЯХ УРОКИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ Тема 12. ПИСЬМОВИЙ ТВІР-ОПИС ПРЕДМЕТА В ХУДОЖНЬОМУ ТА НАУКОВОМУ СТИЛЯХ ПРИГАДАЙМО. Які особливості опису предмета? З якою метою створюють художні описи?...
Свято Миколая ЧАСТИНА ПЕРША Навчання грамоти і розвиток мовлення 40 Свято Миколая За Галиною Бондаренко СВЯТИЙ МИКОЛАЙ До дітей у Святого Миколая ставлення особливе. Ще за свого...
Часові відношення: минуле, теперішнє, майбутнє Урок 33. Часові відношення: минуле, теперішнє, майбутнє Продовж речення. Зранку я… Удень я… Увечері я буду… ВІД ЧОГО ШУМ УЧИНИВСЯ Бігла кішка через сіни, Зачепилася...
Відмінювання іменників чоловічого роду назв істот у давальному та місцевому відмінках однини ІМЕННИК Відмінювання іменників чоловічого роду – назв істот у давальному та місцевому відмінках однини 138. Розгляньте таблицю. Відмінок, питання Іменники чоловічого роду – назви істот...
Написання і відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові МОРФОЛОГІЯ І ОРФОГРАФІЯ ІМЕННИК §22. Написання і відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові 193. Прочитайте. Зробіть висновок, за допомогою яких суфіксів утворюються чоловічі та...
ПИСЬМОВИЙ ТВІР-РОЗПОВІДЬ НА ОСНОВІ ВЛАСНОГО ДОСВІДУ В ХУДОЖНЬОМУ СТИЛІ УРОКИ РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ Тема 13. ПИСЬМОВИЙ ТВІР-РОЗПОВІДЬ НА ОСНОВІ ВЛАСНОГО ДОСВІДУ В ХУДОЖНЬОМУ СТИЛІ ПРИГАДАЙМО. Які особливості розповіді? Твір-розповідь – це повідомлення про якісь...
НАПИСАННЯ СКЛАДНИХ СЛІВ РАЗОМ, ОКРЕМО, ЧЕРЕЗ ДЕФІС. ПРАВОПИС СКЛАДНОСКОРОЧЕНИХ СЛІВ. НАПИСАННЯ ЧОЛОВІЧИХ І ЖІНОЧИХ ІМЕН ПО БАТЬКОВІ, ПРІЗВИЩ Українська графіка, українська орфографія як учення про систему загальноприйнятих правал написання слів § 28. НАПИСАННЯ СКЛАДНИХ СЛІВ РАЗОМ, ОКРЕМО, ЧЕРЕЗ ДЕФІС. ПРАВОПИС СКЛАДНОСКОРОЧЕНИХ СЛІВ. НАПИСАННЯ...
МІСЦЕ ФОНЕТИКИ В СИСТЕМІ МОВИ. КОРОТКІ ВІДОМОСТІ З ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ФОНЕТИКИ. КЛАСИФІКАЦІЯ ГОЛОСНИХ ТА ПРИГОЛОСНИХ Фонетика української літературної мови як учення про її звукову систему § 13. МІСЦЕ ФОНЕТИКИ В СИСТЕМІ МОВИ. КОРОТКІ ВІДОМОСТІ З ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ФОНЕТИКИ. КЛАСИФІКАЦІЯ ГОЛОСНИХ...
Тверді і м’які приголосні звуки. Позначення м’якості приголосних знаком м’якшення ЗВУКИ І БУКВИ. СКЛАД. НАГОЛОС §7 Тверді і м’які приголосні звуки. Позначення м’якості приголосних знаком м’якшення 127. 1. Прочитай слова і склади з ними речення....
Е, И В ОСОБОВИХ ЗАКІНЧЕННЯХ ДІЄСЛІВ І Й II ДІЄВІДМІНИ. Ь У ДІЄСЛОВАХ НАКАЗОВОГО СПОСОБУ Морфологія. Орфографія. Дієслово & 13. Е, И В ОСОБОВИХ ЗАКІНЧЕННЯХ ДІЄСЛІВ І Й II ДІЄВІДМІНИ. Ь У ДІЄСЛОВАХ НАКАЗОВОГО СПОСОБУ Є в словниках і віра,...