ТЕМА 3. ОПЕРАЦІЙНІ СИСТЕМИ (9 ГОДИН)
Урок 16
Практична робота 2. Основні вказівки операційної системи для роботи з файлами, папками, дисками
Мета:
– ознайомити учнів з основними вказівками операційної системи для роботи з об’єктами;
– навчити учнів створювати, копіювати, переносити, вилучати, перейменовувати файли та папки;
– розвивати практичні навички самостійно працювати з об’єктами ОС та вміння створювати алгоритм дій з виконання поставленої задачі;
– виховувати трудову компетентність
Тип уроку: комбінований.
ХІД УРОКУ
І. Актуалізація опорних знань
1. До якого виду операційних систем належить Windows?
2. Що означає багатозадачність ОС Windows? Яку роль при цьому відіграє Панель задач?
3. Чим відрізняється переміщення об’єкта на робочому столі правою і лівою клавішею?
4. Чи можливо відновити вилучені файли в середовищі Windows? Відповідь пояснити.
5. Установіть відповідність.
Елемент управління | Відповідність | Його назва |
Вкладка | ||
| Прапорець | |
| Повзунок | |
| Кнопка | |
| Список | |
| Рахівник | |
| Радіокнопка | |
| Рядок вводу |
II. Виконання завдань практичної роботи
1. Виконайте завдання та запишіть у таблицю алгоритм його виконання.
Завдання | Алгоритм виконання |
Створіть на робочому столі файлову структуру: ТЕКСТ\ДОКУМЕНТ\АКТ ТЕКСТ\ДОКУМЕНТ\ДОГОВІР | 1. За допомогою правої кнопки миші відкрити контекстне меню робочого столу. 2. Вибрати пункт меню Створити/ Папку. 3. Ввести ім’я папки – ТЕКСТ. 4. Двічі натиснувши ліву кнопку миші, коли курсор буде на позначці папки ТЕКСТ, відкрити цю папку. 5. За допомогою контекстного меню створити у ній папку ДОКУМЕНТ за аналогією. 6. Двічі натиснувши ліву кнопку миші, коли курсор буде на позначці папки ДОКУМЕНТ, відкрити цю папку. 7. За допомогою контекстного меню створити у ній папку АКТ за аналогією. 8. За допомогою контекстного меню створити у ній папку ДОГОВІР за аналогією |
Створити у папці ТЕКСТ файл Література. txt | 1. За допомогою кнопки 2. За допомогою контекстного меню створити текстовий документ Література. txt |
Створити копію файлу Література-txt та розташувати її у папці ДОГОВІР | 1. Один раз клацнути лівою кнопкою миші для виділення файлу. 2. Натиснути праву кнопку миші та вибрати у контекстному меню пункт Копіювати. 3. Двічі натиснувши кнопку на папці ДОКУМЕНТ, відкрити цю папку. 4. Двічі натиснувши кнопку на папці ДОГОВІР, відкрити цю папку. 5. За допомогою контекстного меню (пункт Вставити) провести вставку з буфера обміну файлу |
Перенести файл Література-txt із папки ТЕКСТ у папку АКТ | 1. За допомогою кнопки 2. Один раз клацнути лівою кнопкою миші на позначці файлу для його виділення. 3. Натиснути праву кнопку миші та вибрати у контекстному меню пункт Видалити. 4. Двічі натиснувши кнопку на папці ДОКУМЕНТ, відкрити цю папку. 5. Двічі натиснувши кнопку на папці АКТ, відкрити цю папку. 6. За допомогою контекстного меню (пункт Вставити) вставити з буфера обміну файл |
Перейменувати файл Література-txt у файл з ім’ям Біографія. txt | 1. Виділити файл Література-txt, кликнувши один раз на позначці файлу лівою кнопкою миші. 2. Натиснути ліву кнопку миші на імені файлу. 3. Увести нове ім’я Біографія. txt. 4. Натиснути клавішу Enter |
на панелі інструментів вікна папки піднятись на рівень вище у папку ТЕКСТ.2. Копіювання файлів
Створити на робочому столі папку ЛИСТ.
Скопіювати у створену папку файл ЛІТО. txt з каталогу C:\FILES Скопіювати у створену папку файл Література. txt.
Скопіювати у створену папку файли з розширенням. txt (Для виділення файлів у групу скористатися упорядкуванням файлів за певною ознакою (ім’ям, типом, датою та ін.))
Скопіювати створену папку разом з файлами у папку ТЕКСТ. Результати копіювання показати вчителю.
Видалити створену папку.
Усі дії поетапно описати в таблиці.
Завдання | Алгоритм виконання |
3. Перейменування файлів та папок
Перейменувати файли та папки, вказані в індивідуальному завданні, скориставшись для цього різними способами (контекстне меню правої клавіші, головне меню та ін.)
Описати послідовність дій.
4. Вилучення файлів
Після перегляду результатів роботи вчителем, вилучити створені папки та файли.
Описати послідовність дій.
III. Підсумок уроку
– Чи досягли ми з вами сьогодні мети практичної роботи?
– Чого ми на уроці навчились?
– Чи потрібно це знати сучасної людині?
– Які дії викликали найбільші труднощі?
IV. Домашнє завдання
Опрацювати матеріал підручника; скласти діаграму Венна “Спільні та особливі риси понять “Копіювання” та “Переміщення”.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)