Тип уроку: урок контролю знань.
Мета: оцінити знання, уміння та навички учнів з вивченої теми.
Обладнання та наочність: тексти контрольної роботи.
Відеофрагмент:____________________________
Хід уроку
I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП
II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
III. ВИКОНАННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ
Приблизний варіант контрольної роботи.
Рівень 1 (3 бали)
1. Виберіть правильну відповідь (1,5 бала):
1) Площа позначається:
A) V;
Б) S;
B) t;
Г) L.
2) Одиниця об’єму:
A) м3;
Б) м2;
B) с;
Г) м.
3) Температура тіла вимірюється
A) мензурки;
Б) лінійки;
B) термометру;
Г) секундоміру.
2. Закінчіть фрази (0,5 бала):
1) Процес взаємного проникнення молекул (атомів, іонів) однієї речовини в проміжки між молекулами (атомами, йонами) іншої речовини, внаслідок чого відбувається самовільне перемішування дотичних речовин, називається _____________________________________
2) Основні методи здобуття нових знань – експериментальний і _____________________________________
3. Назвіть кількість електронів, протонів, нейтронів, нуклонів атома 92235U (1 бал):
Електронів –
Протонів –
Нейтронів –
Нуклонів –
Рівень
4. Запишіть значення фізичних величин (2 бали):
200 cm2 = ____________ м2.
12 хв 30 c = ____________ с.
150 мл = ____________ дм3.
0,3 м3 = ____________ см3.
5. Знайдіть ціну поділки шкали приладу та його показ (1 бал):
Ціна поділки шкали приладу |
Показ приладу |
Рівень 3 (3 бали)
6. Наведіть приклади (2 бали):
Фізичне тіло |
Фізичний прилад |
Фізичне явище |
Фізична величина |
7. Опишіть, як знайти об’єм однієї кнопки, якщо дана мензурка з водою й коробка кнопок (1 бал).
Рівень 4 (3 бали)
8. Об’єм куба дорівнює 27 см3. Знайдіть повну площу його поверхні.
IV. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ
V. КОМЕНТАР ДО ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ
_____________________________________________________
_____________________________________________________
VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
– Завдання за підручником: повторити вивчений матеріал (§§ 1-6); опрацювати додаткову інформацію на сторінках 48 та 49 підручника
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
– Завдання за задачником:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
– Додаткове завдання:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(2 votes, average: 5,00 out of 5)