РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. Самостійна робота № 4 ❤️ Плани-конспекти уроків по фізиці

Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Поточний контроль знань.

Мета: формувати вміння розв’язувати задачі: аналізувати умову, грамотно оформлювати задачі, робити необхідні креслення; здійснити поточний контроль знань учнів з метою корекції.

Обладнання та наочність: картки або збірники задач.

Відеофрагмент:________________________________

Хід уроку

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

II. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

Запитання для фронтального опитування

– Як обчислюють

механічну роботу?

– Як обчислюють потужність?

– Як обчислюють кінетичну енергію тіла, що рухається?

– Як обчислюють потенціальну енергію талі, піднятого над поверхнею Землі?

– Як обчислюють потенціальну енергію пружно деформованого тіла?

_____________________________________________________

IV. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

1. Яка робота виконується під час підйому з дна озера глибиною 6 м каміння масою 7 кг і об’ємом 2 дм3 ? Опір води не враховувати.

_____________________________________________________

Порівняйте кінетичні енергії свинцевої та сталевої кульок однакового діаметра, які рухаються з однаковими швидкостями.

_____________________________________________________

3. За який час за допомогою насоса потужністю 2 кВт можна підняти 2500 л води на висоту 50 м?

_____________________________________________________

V. САМОСТІЙНА РОБОТА № 4

Варіант 1

1. Два літаки, що мають однакову масу, летять на однаковій висоті зі швидкостями 1000 та 800 км/год. Порівняйте потенціальні енергії літаків. (1 бал)

_____________________________________________________

2. Яку кінетичну енергію має автомобіль масою 3 т, що рухається зі швидкістю 90 км/год? (2 бали)

_____________________________________________________

3. Потужність насоса дорівнює 1,5 кВт. Який об’єм води він може підняти на висоту 100 м за 5 хвилин? (4 бали)

_____________________________________________________

4. Тіло кинули вертикально вгору з початковою швидкістю 10 м/c. На якій висоті кінетична енергія дорівнює потенціальній? (5 балів)

_____________________________________________________

Варіант 2

1. На будівельному майданчику два однакових бетонних блоки було підняте на висоту 12 м (перший блок) і 18 м (другий блок). Порівняйте потенціальні енергії відносно поверхні землі піднятих блоків. (1 бал)

_____________________________________________________

2. Яку кінетичну енергію має літак масою 120 т, який рухається зі швидкістю 720 км/год? (2 бали)

_____________________________________________________

3. На гідроелектростанції щохвилини з висоти 40 м падає 800 м3 води. Обчисліть потужність цього потоку води. (4 бали)

_____________________________________________________

4. Тіло вільно падає з висоти 60 м. На якій висоті кінетична енергія тіла буде у два рази більшою за потенціальну? (5 балів)

_____________________________________________________

VI. ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ УРОКУ

_____________________________________________________

VII. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

– Завдання за підручником: повторити §§ 34-38; розв’язати вправу 37 письмово

_____________________________________________________

– Завдання за задачником:

_____________________________________________________

– Додаткове завдання: №№ 23.40, 23.42

_____________________________________________________

(1 votes, average: 5,00 out of 5)

РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. Самостійна робота № 4 - Плани-конспекти уроків по фізиці

Схожі записи:

Теплота згоряння палива РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 10/55 Тема уроку. Теплота згоряння палива Тип уроку: засвоєння нових знань. Мета уроку: показати, за рахунок чого виділяється енергія...
Лабораторна робота № 6 “Дослідження електричного кола з послідовним з’єднанням провідників” 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 15/21 Тема. Лабораторна робота № 6 “Дослідження електричного кола з послідовним з’єднанням провідників” Мета уроку: експериментально перевірити...
Закон збереження та перетворення енергії в механічних і теплових процесах РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 18/63 Тема уроку. Закон збереження та перетворення енергії в механічних і теплових процесах Тип уроку: засвоєння нових знань. Мета...
Поляризація світла 2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 13/71 Тема. Поляризація світла Мета уроку: дати поняття про поляризацію світла й пояснити її з погляду...
Абсолютно пружний удар 2-й семестр МЕХАНІКА 3 . Закони збереження в механіці Урок 11/55 Тема. Абсолютно пружний удар Мета уроку: продемонструвати учням використання законів збереження енергії та імпульсу...
Лабораторна робота “Дослідження залежності видовження пружини від прикладеної до неї сили” ДИНАМІКА Урок № 3 Тема. Лабораторна робота “Дослідження залежності видовження пружини від прикладеної до неї сили” Мета: за даними дослідів знайти відношення прикладеної до пружини...
ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. ВАЖІЛЬ “ПРОСТІ МЕХАНІЗМИ. ВАЖІЛЬ” Урок з елементами гри Мета. Сформувати поняття про важіль, як простий механізм; з’ясувати правило рівноваги сил на важелі та розкрити роль простих...
Електричний струм у вакуумі 1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 2. Електричний струм УРОК 14/25 Тема. Електричний струм у вакуумі Мета уроку: роз’яснити учням природу електричного струму у вакуумі. Тип уроку: урок...
Узагальнюючий урок по темі “Електричне поле” 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 1. Електричне поле Урок 6/6 Тема. Узагальнюючий урок по темі “Електричне поле” Мета уроку: узагальнити вивчений матеріал по темі “Електричне поле”....
Застосування електромагнітної індукції 2-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 3. Магнітне поле Урок 9/46 Тема. Застосування електромагнітної індукції Мета уроку: показати учням значення явища електромагнітної індукції для фізики й техніки....
СПОЛУЧЕНІ ПОСУДИНИ. МАНОМЕТРИ Тип уроку: комбінований урок. Мета: з’ясувати закономірність встановлення рівня рідин у сполучених посудинах, пояснити принцип дії водопроводу, шлюзів, гідравлічного пресу; розвивати інтерес учнів до вивчення...
Електричний опір. Закон Ома 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 9/15 Тема. Електричний опір. Закон Ома Мета уроку: установити залежність між силою струму, напругою на однорідній ділянці...
Узагальнюючий урок з теми “Коливання й хвилі” ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 2-й семестр Коливання й хвилі УРОК 14/36 Тема. Узагальнюючий урок з теми “Коливання й хвилі” Мета уроку: узагальнити вивчений матеріал і підготувати учнів до...
Механізм електризації різних тіл. Електроскоп 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 1. Електричне поле Урок 3/3 Тема. Механізм електризації різних тіл. Електроскоп Мета уроку: пояснити учням процес електризації тіл; ознайомити з роботою...
Тематичне оцінювання за темою “Електромагнітне поле” ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Електромагнітне поле УРОК 10/22 Тема. Тематичне оцінювання за темою “Електромагнітне поле” Мета уроку: контроль і оцінювання знань, умінь і навичок учнів по темі “Електромагнітне...
Дослідне підтвердження атомістичної будови речовин ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 2 Тема. Дослідне підтвердження атомістичної будови речовин Мета: ознайомити учнів із фундаментальними дослідами про атомістичну будову тіл, прищепити...
Закон електромагнітної індукції 1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 3. Електромагнітне поле УРОК 7/34 Тема. Закон електромагнітної індукції Мета уроку: ознайомити учнів із законом електромагнітної індукції. Тип уроку: урок вивчення нового...
Контрольна робота “Закони динаміки” ДИНАМІКА Урок № 10 Тема. Контрольна робота “Закони динаміки” Мета: з’ясувати рівень освітньої підготовки учнів, провести контроль та оцінювання навчальних досягнень учнів з тем; розвивати...
Маса. Закон взаємозв’язку маси та енергії РЕЛЯТИВІСТСЬКА МЕХАНІКА Урок № 3 Тема. Маса. Закон взаємозв’язку маси та енергії Мета: розглянути поняття інертної маси, фізичну суть закону взаємозв’язку маси та енергії; формувати...
Рівномірний рух тіла по колу. Період і частота обертання. Кутова швидкість КІНЕМАТИКА Урок № 9 Тема. Рівномірний рух тіла по колу. Період і частота обертання. Кутова швидкість Мета: формувати знання про переміщення, шлях, швидкість і прискорення,...
Штучні супутники Землі. Розвиток космонавтики ДИНАМІКА Урок № 9 Тема. Штучні супутники Землі. Розвиток космонавтики Мета: сформувати уявлення учнів про основні закони космічних польотів; навчити розраховувати першу космічну швидкість і...
Лазери АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА УРОК 4/53 Тема. Лазери Мета уроку: ознайомити учнів із принципом дії квантових джерел світла. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу. ПЛАН...
ЕЛЕКТРОСТАТИКА “ЕЛЕКТРОСТАТИКА” Урок-гра Мета. Узагальнити та систематизувати навчальні досягнення учнів за темою “Електростатика”; сприяти розвитку логічного мислення, умінню застосовувати знання у нестандартних ситуаціях; виховувати впевненість у...
Застосування інтерференції світла. Розв’язування задач 2-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 5. Хвильова й квантова оптика УРОК 10/68 Тема. Застосування інтерференції світла. Розв’язування задач Мета уроку: ознайомити учнів з деякими способами практичного застосування...
СУД НАД ІНЕРЦІЄЮ “СУД НАД ІНЕРЦІЄЮ” Урок-рольова гра. Мета. Узагальнити та систематизувати знання про явище інерції, показати значення інерції у житті людей, позитивні та негативні її прояви; розвивати...
Лабораторна робота № 2 “Збирання електричного кола і вимірювання сили струму на різних її ділянках” 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 6/12 Тема. Лабораторна робота № 2 “Збирання електричного кола і вимірювання сили струму на різних її ділянках”...
Тематичне оцінювання Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 24 ТЕМА. Тематичне оцінювання Мета: контроль рівня навчальних досягнень учнів за темою; розвивати вміння письмово висловлювати свої думки; виховувати...
ФІЗИКА ЯК ФУНДАМЕНТАЛЬНА НАУКА ПРО ПРИРОДУ. РЕЧОВИНА І ПОЛЕ. ФІЗИЧНІ ТІЛА Й ФІЗИЧНІ ЯВИЩА. ЕТАПИ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ФІЗИЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ. ЗВ’ЯЗОК ФІЗИКИ З ІНШИМИ НАУКАМИ Тип уроку: урок-лекція. Мета: формувати в учнів початкові уявлення про фізику як природничу науку, про зміст фізики, про фізичні тіла та явища; формувати інтерес до...
Графік плавлення й тверднення кристалічних тіл 2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 15/57 Тема. Графік плавлення й тверднення кристалічних тіл Мета уроку: поглибити розуміння учнями процесів плавлення...
Діелектрики в електростатичному полі 1-й семестр ЕЛЕКТРОДИНАМІКА 1. Електричне поле УРОК 7/7 Тема. Діелектрики в електростатичному полі Мета уроку: навчити учнів пояснювати з позиції електронної теорії явища, що відбуваються...
ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Фізика, 7 клас Підручник Задачники Розподіл годин Тема За програмою За планом Вступ 1 1 Розділ 1. Фізика як природнича наука. Пізнання природи 7 1...
ПО КРАЇНІ КАЛОРІЯ “ПО КРАЇНІ КАЛОРІЯ” Урок-подорож Мета. Поглибити і систематизувати знання учнів за темою “Теплові явища”; розвивати вміння спостерігати, глибоко аналізувати та пояснювати явища; формувати інтерес до...
Момент сили. Умова рівноваги важеля 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 9/22 Тема. Момент сили. Умова рівноваги важеля Мета уроку: познайомити учнів з різними видами простих механізмів; з’ясувати...
Будова і властивості твердих тіл 2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 1. Властивості газів, рідин, твердих тіл Урок 15/86 Тема. Будова і властивості твердих тіл Мета уроку: познайомити учнів із...
Енергія. Види енергії Розділ 1. ПОЧИНАЄМО ВИВЧАТИ ФІЗИКУ УРОК № 8 ТЕМА. Енергія. Види енергії Мета: з’ясувати зміст поняття енергії, понять потенціальної і кінетичної енергій та закону збереження...