РОЗДІЛ 1 ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ
§ 1. Життя і здоров’я людини
У цьому параграфі ти:
□ повторити, що таке безпека і здоров’я;
□ спробуєш уявити відчуття благополучної людини;
□ дізнаєшся, як досягти високого рівня благополуччя і для чого потрібні життєві навички.
Про життя
Усе живе народжується, щоб жити. Та лише людина здатна осмислювати й цінувати життя. Ми любимо життя. Бувають миті, коли це відчуття особливо гостре – від лагідного дотику руки матері, голосів друзів, шуму дощу, щебету птахів, коли відчуваєш, як напружуються
Поділіться своїми мріями і сподіваннями з друзями. Починайте словами: “Я сподіваюся, що…>>.
Про безпеку і небезпеку
Безпека – це відсутність загрози твоєму життю, здоров’ю чи добробуту. Якщо комусь загрожує небезпека, це виводить його з рівноваги, бентежить, нервує, жахає, позбавляє сну й апетиту.
Безпека належить до базових людських потреб. Кожне наступне покоління успадковує від попереднього навички подолання небезпек. У прадавні часи це були уміння захиститися від хижих звірів, несприятливих погодних умов. Згодом – від
Заплющіть очі й уявіть себе там, де ви почуваєтесь у цілковитій безпеці. Це може бути ваша кімната або якась мальовнича місцевість. Намагайтесь усе добре роздивитися, почути звуки і відчути запахи. Посидьте хвилинку, а потім розкажіть про це місце та свої почуття (спокій, радість, тепло, задоволення, розслаблення…).
Про здоров’я
Колись люди потерпали від багатьох хвороб, і їхнє життя було набагато коротшим, ніж тепер. Тоді здоровим вважали кожного, хто не був хворим. Згодом здоров’я почали ототожнювати з фізичним благополуччям людини.
З середини XX ст. Всесвітня організація охорони здоров’я (ВООЗ) проголосила, що здоров’я – це стан повного фізичного, психологічного і соціального благополуччя.
Відтоді здоров’я людини пов’язують не лише з тим, як вона дбає про своє тіло, а й з усіма іншими вимірами її благополуччя: рівнем духовності і моральності, вмінням учитись і приймати рішення, спілкуватись і дбати про інших людей, розуміти і виявляти почуття, долати невдачі та стреси (мал. 1).
Мал. 1 П’ятивимірна модель – “квітка здоров’я”
Про відчуття благополуччя
Що ж означає бути благополучним? Спробуй пригадати це відчуття. Вранці ти прокидаєшся бадьорим, сповненим сили і передчуття, що в тебе попереду чудовий день.
У школі тобі цікаво. Навіть коли предмет дається нелегко, це лише посилює бажання засвоїти його.
По обіді у тебе тренування або заняття в художній чи музичній школі. Ти стараєшся не пропускати їх, адже вони тобі подобаються. Звісно, ти можеш мати й інші інтереси, але намагаєшся не марнувати часу, жити цікавим і сповненим подіями життям. Увечері, коли все пороблено, готові уроки, ти радо спілкуєшся з дорослими. Вони розпитують тебе про друзів і школу, а ти – про їхні справи. Ви плануєте вихідні. Коли настає час, ти спокійно засинаєш.
Опиши один день свого життя, коли ти почувався не лише фізично, а й соціально та психологічно благополучним.
Як досягти високого рівня благополуччя
Звісно, кожному хотілося б мати цікаве життя, добрих друзів, кожен прагне займатися улюбленою справою і досягти у ній успіху. Високий рівень благополуччя залежить від багатьох обставин.
Деякі з них перебувають поза нашим контролем (наприклад, погана спадковість чи забруднене довкілля). Але наше благополуччя насамперед залежить від нашої поведінки. Якщо людина увесь час переживає стреси, має шкідливі звички і схильність до невиправданих ризиків, її здоров’я погіршується. А коли дбає про себе і живе в гармонії з навколишнім світом, то зазвичай досягає високого рівня благополуччя.
Про життєві навички
У народі кажуть: “Життя прожити – не поле перейти”. Це тому, що на своєму віку кожен зустрічається з викликами і перепонами, які здатні вивести його з рівноваги і негативно вплинути на здоров’я. Уміння, що допомагають людині адаптуватися, долати труднощі щоденного життя і підтримувати високий рівень благополуччя, називають сприятливими для здоров’я життєвими навичками.
Благополуччя – це задоволення від цікавого і насиченого подіями життя.
До них належать навички, які допомагають людині ладнати самій із собою (навички розбудови самооцінки, керування стресами, постановки мети і досягнення успіху тощо), а також ті, що сприяють порозумінню з іншими людьми (навички самоконтролю, гідної поведінки, ефективного спілкування, колективної роботи, лідерства, розв’язання конфліктів, протидії насиллю та негативному впливу оточення).
Більшість людей набувають цих навичок з власного досвіду, переважно “методом проб і помилок”. Але ти належиш до першого покоління українських школярів, які мають змогу відпрацьовувати їх на уроках здоров’я, тобто набагато повніше та ефективніше готувати себе до безпечного й повноцінного життя.
Підсумки
Твоє життя тільки починається, воно сповнене надій і планів. Безпека і здоров’я – дуже важливі для здійснення твоїх мрій.
Сучасне уявлення про безпеку і здоров’я відмінне від тих, які були раніше.
Нині людям треба дбати про безпеку не лише життя, а й своєї діяльності, тобто про безпеку життєдіяльності.
Тепер здоров’я розуміють не як відсутність хвороб, а як стан повного фізичного, психологічного і соціального благополуччя.
Досягнення благополуччя найбільшою мірою залежить від самої людини, її поведінки і способу життя.
Життєві навички допомагають людям підтримувати високий рівень дієздатності та благополуччя навіть у складних життєвих обставинах.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)