ОДИН УДОМА. ЯК УНИКНУТИ НЕБЕЗПЕЧНОЇ СИТУАЦІЇ
Залишаючи тебе самого вдома, батьки довіряють тобі і мають надію, що ти будеш добре поводитися. Намагайся не засмучувати їх.
Пригадай правила безпечної поведінки, які ти вивчав у першому класі. Дотримуйся їх.
НЕБЕЗПЕЧНІ РЕЧОВИНИ
Удома можуть зберігатися різні небезпечні речовини. Це фарби, ацетон, кислоти, відбілювачі, мийні засоби, бензин, гас тощо.
Їх зберігають у пляшках, банках, каністрах, мішечках тощо. Відкривати ці
Якщо тобі цікаво, для чого ці речовини призначені, запитай у батьків, вони пояснять.
Небезпечними можуть бути й ліки, якщо їх неправильно вживати.
Ти також повинен знати, як діяти в різних ситуаціях, які можуть виникнути, коли ти сам удома.
1. Якщо в двері твоєї квартири подзвонили:
– подивись у вічко;
– якщо за дверима незнайомець – не відчиняй;
– ніколи не кажи незнайомим
– не впускай незнайомих людей у квартиру, хоч би що вони тобі казали.
Порадься з батьками, як поводитися, якщо в двері подзвонить електрик, сантехнік, листоноша.
2. Якщо задзвонив телефон:
– скажи “алло”, не називаючи свого імені;
– нічого не розповідай про себе;
– не називай свою адресу і номер квартири;
– не кажи, що ти один удома;
– не відповідай на запитання незнайомих. Скажи: “Ви помилились” – і поклади слухавку.
Відгадай загадку
Є у мене вірний друг.
Має він чудовий слух
І говорить голосами
Моїх друзів, тата й мами.
Як же звати мого друга?
– Всім відомо, це папуга.
– Помиляєшся, Антон.
Зветься друг мій… .
1. Розкажи, як треба поводитися, якщо ти залишився вдома один.
2. Розгадай ребуси.
3. Чому не можна чіпати такі речовини: фарби, ацетон, кислоти, відбілювачі, бензин, гас. Чим вони можуть бути небезпечними?
4. Розіграйте в класі такі ситуації:
– Подзвонили у двері. Ти бачиш у вічко незнайомця, який просить дозволу зателефонувати від вас.
– Задзвонив телефон. Жінка відрекомендувалася подругою твоїх батьків і питає, коли вони будуть удома.
Нам важко уявити своє життя без вогню. Він допомагає приготувати їжу, зігрітися, коли холодно. Без нього не обійтися, коли печуть хліб, виготовляють посуд, запускають у космос ракети тощо. Отже, вогонь – друг людини.
Але вогонь може стати і ворогом. Якщо з ним поводитися необережно або залишити його без нагляду – може статися пожежа, яка знищує все: будинки, посіви на полях, ліси. Інколи гинуть і люди.
Причини пожеж різні. Часто пожежа виникає через пустощі дітей з вогнем. Тому не грайся із сірниками, запальничками, свічками, петардами, феєрверками, бенгальськими вогнями!
Причинами пожеж також є:
– недотримання правил користування електроприладами й печами;
– непогашені сигарета, сірник, багаття тощо.
Якщо виникла пожежа:
– поклич на допомогу дорослих;
– негайно зателефонуй за номером 112 у службу екстреної допомоги, назви місце пожежі (адресу), своє прізвище та ім’я.
СІРНИЧОК
Погляньте, малята, на цей сірничок:
Червона голівка, жовтенький бочок.
Вигляд – звичайний: тонкий і малий.
Буває він добрий, буває і злий.
Він може зігріти, зварити обід.
Він плавить метал і розтоплює лід.
А може і ліс велетенський спалити,
Майно, і будинок, і все спопелити.
Малята, ви будьте з вогнем обережні
І вивчіть всі правила протипожежні!..
Грицько Бойко
Відгадай загадку
Скільки б не їв,
Ніколи ситий не буду.
1. Назви причини виникнення пожеж.
2. За яким номером телефону викликають пожежно-рятувальну службу?
3. Розглянь малюнки. Чи всі діти дотримуються правил протипожежної безпеки?
Гра “Так чи ні?”
Якщо ти згоден із тим, що почуєш, скажи: “Так” – і плесни в долоні.
1. Гратися із сірниками можна. Так чи ні?
2. Дітям не можна самим запускати феєрверки. Так чи ні?
3. Можна гратися із запаленими свічками. Так чи ні?
4. Не можна залишати непогашеного вогнища. Так чи ні?
(2 votes, average: 4,00 out of 5)