Мета: продовжувати збагачувати лексико-граматичні знання учнів з теми “Магазини і покупки”; розширити кругозір учнів; продовжувати ознайомлювати з найвідомішими магазинами Великої Британії; розвивати навички діалогічного та монологічного мовлення, читання, перекладу тексту на слух та письма; виховувати толерантне ставлення до співрозмовника.
Обладнання: підручник, матеріали до завдань, мультимедійна презентація.
ХІД УРОКУ
І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ
Привітання
T. Good morning, dear children! I am very glad to see you. I see that all of you are present and
ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ
Уведення в іншомовну атмосферу. Фонетична зарядка
Т. Let’s remember the English sounds and words on the topic “Shopping”.
? [l] wool, loaf, flour, kilo, towel
? [e?] pay, change, lemonade, bacon, baker
? [p] pound, pepsi, pork, piece
? [a?] tie, price, buy, bike
? [?:] beef, piece, sheet, sweet, cream, meat
Робота з мультимедійною презентацією
(Презентацію готує вчитель.)
Т. And now tell me please. How do we call this shop? Absolutely so, it is called “baker’s shop” (слайд 1). What can we buy here? Quite right. Choose please the right words and tell us: “What we can buy at this shop?” (На дошці розвішано назви продуктів, учень обирає та прикріплює ті, що можна придбати у цьому відділі.) Great! But we have some
Look at the screen once again and say the name of this shop. Yes. the grocer’s shop. What can we buy here? (Слайд 2)
Now let’s go to the next shop. Can you guess the kind of this shop? Quite right. The greengrocer’s shop. (Слайд 3)
Повторення лексики
С. 118.
Читання
Впр. 2, с. 117.
Письмо
Впр. 3, с. 118-119.
ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ
Розігрування діалогів “У магазині”
Т. Work in pairs for 5 minutes and prepare the dialogue. You would like to buy some souvenirs for your friends.
– Good morning! Can I help you?
– Yes, you can. I would like to buy a present for my friend.
– What is your friend fond of?
– He is fond of travelling. He likes to visit historical places.
– He cares for taking pictures, doesn’t he?
– Yes, he does. Do you have any photo albums?
– Yes, we do. I am sure your friend will like this photo album.
– Thank you very much. You are very kind.
– You are welcome.
Підбиття підсумків уроку
T. Thank you very much for the lesson, children. Do you like our lesson today? What do you like to do? It’s time to say good-bye.
Домашнє завдання
Впр. 5, с. 119.
(2 votes, average: 4,00 out of 5)