РОЗДІЛ ІІІ. ГОСПОДАРСТВО
УРОК 37. ПІДСУМКОВИЙ УРОК. СОЦІАЛЬНА СФЕРА. УКРАЇНА І СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО. ЗОВНІШНІ ЕКОНОМІЧНІ ЗВ’ЯЗКИ УКРАЇНИ *
Навчальна мета: повторити, узагальнити та систематизувати знання з вивчених тем; перевірити рівні засвоєння навчального матеріалу, володіння уміннями та навичками.
Тип уроку: повторення, узагальнення, систематизації та контролю знань, умінь та навичок.
Приклади завдань для контролю
Перший рівень (одне питання – 0,5 бала)
Відзначте варіант із правильною відповіддю.
1.
А торгівля;
Б житлово-комунальне господарство;
В охорона здоров’я; освіта.
2. Структуру експорту України характеризують:
А значні обсяги продажу кольорових металів;
Б значні обсяги продажу природного газу;
В поступове зростання частки продукції машинобудування;
Г поступове зниження частки продукції сільського господарства.
3. Укажіть галузь соціальної сфери, що найбільше сприяє розвитку транспорту, зв’язку, будівництва:
А побутове обслуговування;
Б туризм;
В соціальне
Г охорона здоров’я.
4. Укажіть назву міжнародної організації, членом якого Україна є з часу заснування в 1945 р.:
А ВТО;
Б ЮНЕСКО;
В ООН;
Г СНД.
5. Для зовнішніх економічних зв’язків України характерні такі ознаки:
А головними торговельними партнерами є країни – члени Євросоюзу;
Б зменшення обсягу прямих іноземних інвестицій;
В головними торговельними партнерами є країни – члени СНД;
Г експорт значно перевищує імпорт.
6. Укажіть форму міжнародного співробітництва, що має найбільший вплив на світове господарство:
А міжнародний туризм;
Б зовнішня торгівля;
В вивезення капіталу;
Г науково-технічне співробітництво.
Другий рівень (одне питання – 1 бал)
7. Розподіліть країни за обсягами зовнішньої торгівлі з Україною (цифрою вкажіть місце).
Росія |
США |
Туркменістан |
Туреччина |
8. Установіть відповідність між галуззю соціальної сфери та особливостями соціальної політики.
Галузь соціальної сфери | Особливості соціальної політики |
А. Житлово-комунальне господарство | 1) Відродження традицій української національної школи |
Б. Торгівля та громадське харчування | 2) Естетичне виховання, організація спеціальної освіти, відпочинку й дозвілля громадян |
В. Культура й мистецтво | 3) Якнайповніше задоволення потреб населення в товарах шляхом купівлі-продажу |
4) Реконструкція й оновлення житла, його матеріально-технічне забезпечення |
9. Установіть відповідність між назвами міжнародних організацій і цілями їх створення.
Міжнародна організація | Цілі створення |
А. ЮНЕСКО | 1) Підтримка миру й міжнародної безпеки |
Б. ОЧЕС | 2) Створення в Причорномор’ї режиму вільного руху товарів, послуг, капіталів; комплексне використання й охорона ресурсів Чорного моря |
В. ВТО | 3) Поступове усунення основних торговельних бар’єрів між державами |
4) Співробітництво в галузі освіти, науки й культури |
Третій рівень (одне питання – 3 бали)
10. У чому полягають цілі соціальної політики у сфері освіти?
Четвертий рівень (одне питання – 3 бали)
11. Уявіть, що ви берете участь у рекламній компанії свого населеного пункту (району, області). Ваше завдання – якомога більш привабливо, яскраво й цікаво представити його природні й господарські об’єкти, переконати потенційних інвесторів вкласти капітал у господарство саме вашого населеного пункту (району, області).
Для записів:
___________________________________________________________
* Проводиться на розсуд учителя.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)