І семестр
ТЕМА “АНГЛІЙСЬКА МОВА В ПОЗАУРОЧНИЙ ЧАС”
УРОК 14
Тема. Подорож до інших планет. Пасивний стан ( Passive Simple )
Мета:
– вдосконалювати навички аудіювання, читання та усного мовлення за темою “Подорож до інших планет”;
– формувати навички вживання нової ситуативної лексики у граматичних структурах Active and Passive;
– формувати навички теоретичного та практичного розв’язання завдань проблемно-пошукового характеру;
– сприяти розвитку навичок логічного та аналітичного мислення,
– розвивати пізнавальний інтерес і естетичне сприйняття навколишнього середовища.
ХІД УРОКУ
I. Організація класу. Привітання
II. Підготовка до іноземного мовлення
Фонетична й мовленнєва зарядка.
III. Основна частина уроку
А) Повторення. Вживання пасивного стану (Present, Past, Future Passive)
B) Впр. 1, с. 27-28 – make sentences as in the example.
Volkswagen cars are made in Germany.
A lot of rice are eaten in India.
Coca-Cola is produced in the USA.
Frogs are eaten in France.
Tea was produced in China.
Coffee is grown in Brazil.
C) Bnp. 2, c. 28 – match column A with column B.
“Oliver Twist” was written by Charles Dickens.
“The Mona Lisa” was painted by Leonardo
The Eiffel Tower was built by Gustave Eiffel.
“Carmen” was composed by Georges Bizet.
Alexandria was founded by Alexander the Great.
America was discovered by Christopher Columbus.
D) Bnp. 3, c. 28 – choose the correct variant.
I studied French for three years at school.
We spent too much money on holidays.
This window was broken by the little boy.
Her clothes are made in Paris.
This book was written by my aunt.
The new university will be opened next year.
He was driving so fast and was stopped by the police.
E) Bnp. 4, c. 29 – read the text and put the verbs in brackets into the correct form.
– will be colonized – was found
– is known as – is considered
– is covered – were told
– was believed – will be sent
– were carried out – will be built
– is thought – is hoped
– was used
IV. Завершальна частина уроку
Домашнє завдання
Прочитати текст, с. 29-30.
Підсумки уроку
Учитель підбиває підсумки уроку та оцінює роботу учнів.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)