Home ⇒ 📕Плани-конспекти уроків по фізиці ⇒ Урок розв’язування задач з теми. Підготовка до контрольної роботи


Урок розв’язування задач з теми. Підготовка до контрольної роботи

Мета: закріпити та поглибити знання з теми під час розв’язування задач; узагальнити та систематизувати знання учнів; розвивати логічне мислення учнів.

Тип уроку: урок закріплення знань.

Обладнання: збірка задач відповідної тематики.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНЕ ПИТАННЯ

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ

1. Тиск обчислюють за формулою…

2. Я знаю такі одиниці тиску…

3. 0,025 кПа дорівнює… Па.

4. Цеглина чинитиме на стіл найменший тиск, якщо її поставити на грань, площа якої…

5. Тиск газу залежить від…

6.

Поршень нагнітального насоса різко опустили вниз (об’єм зменшився). Густина повітря в насосі при цьому…

7. Закон Паскаля формулюють так: …

ІІІ. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ

1. Робота в групах

1. Металева куля важить у повітрі 4405 Н, а при зануренні в гас – 40,5 Н. Обчисліть архімедову силу, яка діє на деталь.

2. Сталеву кулю, об’єм якої дорівнює 0,0008 м3, занурили у гас. Яка архімедова сила діє на кулю? Густина гасу? = 800 кг/м3.

3. На повністю занурене в рідину тіло, об’єм якого становить 0,0003 м3, діє архімедова сила 2,4 Н. Яка густина рідини?

4. Яка архімедова сила діє в повітрі на повітряну

кулю, об’єм якої дорівнює 200 м3? Густина повітря 1,29 кг/м3.

5. Об’єм тіла дорівнює 0,002 м3, вага в повітрі – 15 Н. Чи потоне це тіло в гасі? Густина гасу 800 кг/м3.

6. Тіло, вага якого становить 60 Н, під час занурення у воду витіснило 0,004 м3 води. Чи потоне це тіло?

2. Робота біля дошки над задачами

1. Лист скла створює тиск на стіл 100 Па. Яка товщина скла?

2. Повітряну кулю, об’єм якої 200 м3, наповнили воднем. Маса оболонки кулі дорівнює 10 кг. Вантаж якої маси може підняти ця куля?

3. Самостійне розв’язування задачі учнями класу

Скільки туристів можуть, не замочивши ніг, переправитися через річку на плоту із десяти соснових колод об’ємом 0,3 м3 кожна? Середня маса туриста з рюкзаком становить 75 кг.

IV. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підготуватися до контрольної роботи.

Відповісти на запитання

1. Розкажіть правила поведінки на льоду. Хто з дітей найменше ризикує провалитися під лід? Чому?

Урок розвязування задач з теми. Підготовка до контрольної роботи

2. Хто швидше дійде до фінішу? Відповідь обгрунтуйте.

Урок розвязування задач з теми. Підготовка до контрольної роботи

3. Якій величині відповідає вираз: F/?gS, де F – сила, ? – густина, S – площа, g = 9,8 H/кг?

Розв’язати задачі

1. Рибалка вирушає на зимову риболовлю. Чи безпечно це, якщо лід на початку березня витримує тиск 9 кПа, а маса рибалки зі спорядженням та без улову 100 кг? Сліди від зимового взуття зображено на рисунку.

Урок розвязування задач з теми. Підготовка до контрольної роботи

2. Чи залишає жінка, яка носить взуття на шпильці, вм’ятини на асфальті, якщо поверхня асфальту витримує тиск 1 МПа? Площа шпильки становить 1 см2, маса жінки – 50 кг, на одну шпильку припадає 1/4 ваги жінки.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Урок розв’язування задач з теми. Підготовка до контрольної роботи - Плани-конспекти уроків по фізиці


Схожі записи:

  1. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 2 Орієнтовні теми: 1. Визначення середньої швидкості нерівномірного руху. 2. Порівняння швидкостей рухів тварин, техніки тощо. 3. Обертальний рух у природі – основа відліку часу. 4....

  2. Основне рівняння МКТ ідеального газу 2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 1. Властивості газів, рідин, твердих тіл Урок 7/78 Тема. Основне рівняння МКТ ідеального газу Мета уроку: з’ясувати механізм тиску...

  3. Принцип дії теплових машин. Теплові двигуни РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 19/64 Тема уроку. Принцип дії теплових машин. Теплові двигуни Тип уроку: засвоєння нових знань. Мета уроку: показати практичне застосування...

  4. Розв’язування задач на складання рівнянь теплового балансу РОЗДІЛ IV ТЕПЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 9/54 Тема уроку. Розв’язування задач на складання рівнянь теплового балансу Тип уроку: закріплення навичок і вмінь. Мета уроку: показати...

  5. Взаємодія тел. Закон інерції 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл – Взаємодія тел. Закон інерції – Взаємодії та сили. – Сили пружності – Сила ваги. Вага й невагомість...

  6. НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЕКТ № 3 Орієнтовні теми: 1. Розвиток судно-та повітроплавання. 2. Дослід Торрічеллі. Спостереження за зміною атмосферного тиску. 3. Насоси. Тип уроку: навчальний проект. Мета: поглибити та розширити знання...

  7. Магнітне поле ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Електромагнітне поле УРОК 2/14 Тема. Магнітне поле Мета уроку: сформувати подання учнів про магнітне поле як виді матерії. Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу....

  8. Розв’язування задач за темою “Рівняння стану ідеального газу” 2-й семестр МОЛЕКУЛЯРНА ФІЗИКА Й ТЕРМОДИНАМІКА 1. Властивості газів, рідин, твердих тіл Урок 9/80 Тема. Розв’язування задач за темою “Рівняння стану ідеального газу” Мета уроку:...

  9. Вільне падіння 1-й семестр МЕХАНІКА 1. Кінематика Урок 13/15 Тема. Вільне падіння Мета уроку: дати учням уявлення про вільне падіння й рух тіла, кинутого вертикально вгору, як...

  10. ЯВИЩЕ ТЕРТЯ, СИЛА ТЕРТЯ, ВИДИ ТЕРТЯ. ПІДШИПНИКИ “ЯВИЩЕ ТЕРТЯ, СИЛА ТЕРТЯ, ВИДИ ТЕРТЯ. ПІДШИПНИКИ” Урок із груповою формою роботи Мета. Встановити залежність сили тертя від тиску і роду поверхонь стичних тіл; удосконалювати...

  11. Магнітні взаємодії 2-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 3. Магнітне поле – Постійні магніти. Взаємодії магнітів – Магнітне поле Землі. Магнітна дія струму – Дія магнітного поля на провідник...

  12. ПО КРАЇНІ ЕЛЕКТРИКА “ПО КРАЇНІ ЕЛЕКТРИКА” Урок-подорож Мета. Узагальнити та систематизувати знання учнів про електричний струм, закон Ома для ділянки кола, види з’єднання провідників, роботу і потужність струму;...

  13. Електричні взаємодії ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Електричне поле. Електричний струм УРОК 1/1 Тема. Електричні взаємодії Мета уроку: ознайомити учнів з електричними взаємодіями; роз’яснити їм фізичний зміст закону збереження заряду й...

  14. Взаємодії магнітів і струмів ЕЛЕКТРОДИНАМІКА Електромагнітне поле 10 уроків – Взаємодія магнітів і струмів – Магнітне поле – Сила Ампера й сила Лоренца – Магнітні властивості речовини – Явище...

  15. Навчальний проект. Становлення і розвиток знань про фізичні основи машин і механізмів Мета: розкрити роль фізичного знання в житті людини, суспільному виробництві і техніці, сутність наукового пізнання засобами фізики; виробляти в учнів первинні дослідницькі навички; розвивати і...

  16. ДИНАМІКА РУХУ ТІЛА ПО КОЛУ “ДИНАМІКА РУХУ ТІЛА ПО КОЛУ” Урок із груповою формою роботи Мета. Поглибити знання учнів та формувати вміння користуватися алгоритмом розв’язування задач із динаміки; узагальнити і...

  17. Лабораторна робота № 13 “Визначення питомої теплоємності речовини” 2-й семестр ТЕПЛОВІ ЯВИЩА 4. Кількість теплоти. Теплові машини Урок 10/52 Тема. Лабораторна робота № 13 “Визначення питомої теплоємності речовини” Мета уроку: навчитися визначати питому...

  18. УМОВИ ПЛАВАННЯ ТІЛ “УМОВИ ПЛАВАННЯ ТІЛ” Урок-експериментальне дослідження Мета. Вивчити умови плавання тіл на основі поняття про архімедову силу; формувати інтерес до експерименту; розвивати вміння спостерігати, глибоко аналізувати,...

  19. Відносність механічного руху 1-й семестр МЕХАНІКА 1. Кінематика Урок 3/5 Тема. Відносність механічного руху Мета уроку: розширити й поглибити знання про відносність руху; сформувати навички додавання швидкостей і...

  20. Лабораторна робота № 4 “Вивчення характеристик звуку” РОЗДІЛ I МЕХАНІЧНИЙ РУХ УРОК № 12/12 Тема уроку. Лабораторна робота № 4 “Вивчення характеристик звуку” Тип уроку: удосконалювання знань і вмінь. Мета уроку: формувати...

  21. Лабораторна робота № 7 “Дослідження треків заряджених частинок по фотографіях” 2-й семестр АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА УРОК 12/89 Тема. Лабораторна робота № 7 “Дослідження треків заряджених частинок по фотографіях” Мета уроку: навчитися аналізувати фотографії треків...

  22. Зародження та розвиток фізики як науки. Методи наукового пізнання 1-й семестр ВСТУП – Зародження та розвиток фізики як науки – Роль фізичних знань у житті людини – Методи наукового пізнання – Вимірювання. Похибки вимірювань...

  23. Радіоактивні перетворення 2-й семестр АТОМНА І ЯДЕРНА ФІЗИКА УРОК 9/86 Тема. Радіоактивні перетворення Мета уроку: розкрити природу радіоактивних перетворень; ознайомити учнів з радіоактивними сімействами. Тип уроку: урок...

  24. Розв’язування задач на відбивання та заломлення світла Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 23 ТЕМА. Розв’язування задач на відбивання та заломлення світла Мета: формувати навички розв’язування задач на відбивання та заломлення світла;...

  25. Сила тяжіння. Вага й невагомість 1-й семестр МЕХАНІЧНІ ЯВИЩА 2. Взаємодія тіл Урок 5/18 Тема. Сила тяжіння. Вага й невагомість Мета уроку: дати учням відомості про силу тяжіння й вагу...

  26. Тематичне оцінювання знань за темою: “Електричний струм” 1-й семестр ЕЛЕКТРОМАГНІТНІ ЯВИЩА 2. Електричний струм Урок 23/29 Тема. Тематичне оцінювання знань за темою: “Електричний струм” Мета уроку: контроль та оцінювання знань, умінь і...

  27. ГУСТИНА РЕЧОВИНИ Мета: сформувати поняття густини речовини, одиниці виміру, навичок її обчислення; формувати вміння аналізувати умову задачі та грамотно її оформлювати. Тип уроку: комбінований урок. Обладнання та...

  28. Виштовхувальна сила. Закон Архімеда РОЗДІЛ II ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ УРОК № 17/30 Тема уроку. Виштовхувальна сила. Закон Архімеда Тип уроку: засвоєння нових знань. Мета уроку: сформувати поняття про архімедову силу,...

  29. Око. Вади зору. Окуляри Розділ 3. СВІТЛОВІ ЯВИЩА УРОК № 29 ТЕМА. Око. Вади зору. Окуляри Мета: розширити й поглибити знання учнів про явище заломлення світла та використання цього...

  30. Будова і властивості твердих тіл. Кристалічні й аморфні тіла ВЛАСТИВОСТІ ГАЗІВ, РІДИН, ТВЕРДИХ ТІЛ* Урок № 16 Тема. Будова і властивості твердих тіл. Кристалічні й аморфні тіла Мета: вдосконалити знання учнів про капілярні явища...

  31. ФІЗИКА ЯК НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ У ШКОЛІ. ФІЗИЧНИЙ КАБІНЕТ ТА ЙОГО ОБЛАДНАННЯ. ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ У ФІЗИЧНОМУ КАБІНЕТІ Тип уроку: урок-лекція. Мета: формувати в учнів початкові уявлення про фізику як природничу науку, про зміст фізики; формувати інтерес учнів до вивчення фізики, розширювати їх...

  32. РОЗВ’ЯЗУВАННЯ ЗАДАЧ. Самостійна робота № 2 Тип уроку: урок формування навичок розв’язування задач. Поточний контроль знань. Мета: формувати вміння розв’язувати задачі: аналізувати умову, грамотно оформлювати задачі, робити необхідні креслення; провести поточний...

  33. Графіки залежності кінематичних величин від часу під час рівномірного прямолінійного руху 1-й семестр МЕХАНІКА 1. Кінематика Урок 10/12 Тема. Графіки залежності кінематичних величин від часу під час рівномірного прямолінійного руху Мета уроку: закріпити навички читання та...

  34. Імпульс. Закон збереження імпульсу ЗАСТОСУВАННЯ ЗАКОНІВ ДИНАМІКИ Урок № 15 Тема. Імпульс. Закон збереження імпульсу Мета: ознайомити учнів із поняттями “імпульс тіла” та “імпульс сили”; дати уявлення про сутність...

  35. Коефіцієнт корисної дії механізмів. “Золоте правило” механіки Мета: підготувати учнів до вивчення закону збереження і перетворення механічної роботи; переконати учнів, що жоден простий механізм не дає виграшу в роботі; розвивати систематичність і...

Урок розв’язування задач з теми. Підготовка до контрольної роботи