4. Додавання і віднімання багатоцифрових чисел
Віднімання натуральних чисел. Властивості дії віднімання
Зменшення числа на зазначену кількість одиниць здійснюється дією віднімання.
Віднімання – це дія, коли за сумою двох доданків і одним із них знаходять другий доданок.
344.
784 – 383 510 – 319 714 – 520 6000 – 600 + 6
918 – 543 900 – 47 887 – 139 8000 – 2000 + 2
345. 1) Прочитай задачу.
Спортивний комплекс “Динамо” впродовж тижня відвідали 540 спортсменів. Із них 150 футболістів, 180 баскетболістів,
2) Розглянь способи розв’язування задачі.
1-й спосіб. 540 – (150 + 180) = 210
2-й спосіб. 540 – 150 – 180 = 210 Відповідь: 210 легкоатлетів.
3) Поясни складання рівності а – (b + с) = а – b – с.
Зроби висновки.
Щоб відняти суму від числа, достатньо послідовно відняти від нього кожний доданок окремо.
346. Для приготування смородинового напою взяли 250 г смородини, 150 г цукру, 500 г води, трохи кориці. Усього напою вийшло 902 г. Скільки грамів кориці використали для приготування напою?
347. Прочитай
1) На овочевій базі було 410 ц картоплі. Магазину відвантажили 149 ц. Скільки центнерів картоплі залишилося на базі?
А – b
2) На складі було 896 т паперу. На видання рекламної газети витратили 275 т паперу, а на видання дитячого журналу – 390 т. Скільки тонн паперу залишилося на складі?
А – (b + с)
3) На теплоході було 258 пасажирів. На першій зупинці зійшло 98 осіб, на другій – 45 жінок і 23 дитини. Скільки пасажирів залишилося на теплоході?
А – (b + с + d)
Порівняй задачі.
348. Склади і розв’яжи задачі.
349. Назви чотирицифрове число, яке закінчується цифрою 7 і яке менше від 2 347.
350. На скільки трицифрових чисел більше, ніж двоцифрових?
351. Прочитай задачі. Розв’яжи ту з них, яка розв’язується дією віднімання.
1) За 1 хв учень читає вголос 85 слів, а мовчки – на 113 слів більше. Скільки слів учень читає мовчки?
2) У кіоску було 180 газет. Зранку продали 79 газет. Скільки газет залишилося в кіоску?
3) Від мотка дроту відрізали 50 м, а потім – ще 72 м. Скільки всього метрів дроту відрізали?
352. Порівняй цифри у записах зменшуваного і від’ємника. Знайди значення кожної різниці.
826 – 628 291 – 192 716 – 617 938 – 839
937 – 739 835 – 538 524 – 425 643 – 346
Склади три подібні вирази.
353. 1) Прочитай задачу.
У кіоску було 560 зошитів у клітинку і 204 у лінійку. До обіду продали 140 зошитів. Скільки зошитів залишилося в кіоску?
2) Розглянь способи розв’язування задачі.
1-й спосіб. (560 + 204) – 140 = 624
2-й спосіб. 560 – 140 + 204 = 624
3-й спосіб. 204 – 140 + 560 = 624 Відповідь: 624 зошити.
3) Поясни складання рівності.
(a + b) – c = a – c + b = b – c + a
Щоб відняти число від суми, можна відняти це число від будь-якого доданка (за умови, що доданок більший, ніж від’ємник) і здобуту різницю додати до решти доданків.
354. 1) На заготівельному пункті першого дня прийняли 28 кг лікарських рослин, а другого дня – 15 кг. 13 кг рослин здали в аптеку № 1, а решту – в аптеку № 2. Скільки кілограмів лікарських рослин здати в аптеку № 2?
2) Заготівельники за літо зібрати 42 кг лікарських рослин: шавлії 13 кг, деревію – на 2 кг більше, ніж шавлії, а решту становила ромашка. Скільки кілограмів ромашки зібрати?
Розглянь вирази, складені до задач.
1) (b + с) – а 2) а – (b + b + d)
Який із виразів ілюструє розв’язування другої задачі?
355. Обчисли зручним способом.
(157 + 261) – 57 (450 + 329) – 350 311 + 75 + 89
(567 + 180) – 80 279 – (200 + 29) 321 – (58 + 121)
356.
(234 + 49) – 134 (181 + 74) – 81 (672 + 85) – 685
452 – (52 + 300) 352 + 79 + 48 (590 + 389) – 300
357. Розв’яжи задачу різними способами.
У Славка було дві купюри вартістю 100 грн і 50 грн. На покупку конструктора він витратив 42 грн. Скільки грошей залишилося у Славка?
(2 votes, average: 4,50 out of 5)