Урок 121
Тема. Знаходження числа за його відсотками
Мета: узагальнити й систематизувати знання учнів про види задач, що розв’язуються із застосуванням алгоритму знаходження числа за його відсотками; здійснити діагностику засвоєння знань і сформованих умінь учнів.
Тип уроку: узагальнення і систематизація знань.
Хід уроку
I. Розминка
Усні вправи
1. Знайдіть числа, яких не вистачає в ланцюжку обчислень:
2. Одне число становить 50% другого. У скільки разів друге число більше за перше?
3.
1) половину добутку чисел 1,2 і 0,3;
2) третину різниці чисел 14,3 і 14,03;
3) подвоєну частину чисел 0,45 і 0,9;
4) потроєну суму чисел 2,7 і 0,32.
II. Перевірка домашнього завдання
Для економії часу перевіряється тільки правильність виконання № 1074, усі інші завдання перевіряються після того, як учитель забере зошити із домашнім завданням на перевірку.
III. Узагальнення і систематизація знань
@ Вчитель повідомляє, що оскільки цей урок є останнім у вивченні теми “Знаходження числа за його дробом”, то треба повторити і систематизувати знання учнів щодо типів та алгоритмів
Задача 1. Знайдіть число, якщо:
1) 4% цього числа дорівнюють 32;
2) 13% цього числа дорівнюють 2,6;
3) 32% цього числа дорівнюють 0,96.
Задача 2. Руда містить 70 % заліза. Скільки треба взяти руди, щоб отримати 84 г заліза?
Задача 3. Петрик витратив 52 % своїх грошей на покупку нової книжки, 40% грошей – на цукерки, після чого в нього залишилось 2,8 грн. Скільки грошей було у Петрика спочатку?
Задача 4. Магазин продав за три дні партію яблук, причому за перший день було продано 45 % усіх яблук, за другий – 60 % остачі, а за третій – решту 660 кг. Скільки всього кілограмів яблук було продано за три дні?
IV. Діагностика знань і вмінь учнів
Самостійна робота
Варіант 1
1. Петрик купив книжку за 9 грн., що становить 30% грошей, які в нього були. Скільки грошей було в Петрика?
2. За перший день Петрик прочитав 40% всієї книжки, за другий – 60 % остачі, а за третій – решту 144 сторінок. Скільки всього сторінок у книжці?
Варіант 2
1. Насос перекачав у басейн 42 м3 води, що становить 60 % об’єму басейна. Знайдіть об’єм басейна.
2. За перший день тракторна бригада зорала 30 % площі всього поля, за другий – 75 % остачі, аза третій – решту 42 га. Знайдіть площу поля.
V. Підсумок уроку
Виконавши самостійну роботу, учні звіряють відповіді з правильними. Проводиться аналіз самостійної роботи.
VI. Домашнє завдання
П. 35, №№ 1096; 1080; 993.
(2 votes, average: 3,50 out of 5)